tag:blogger.com,1999:blog-2959362351079524492024-03-13T13:46:10.585-07:00ICT test cornerAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-8436140819181264862015-01-06T04:33:00.001-08:002015-01-06T04:33:34.068-08:00Rolo On a Roll for the Second Time<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hallo lieve volgers! </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span> </div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Het is alweer een tijdje geleden maar wij leven nog hoor! Wij willen wel graag weer gaan bloggen maar de context en de onderwerpen zijn anders, niet minder interessant en/of vermakelijk natuurlijk. Aangezien onze minor is afgesloten, wij allebei ons diploma hebben en werkzaam zijn in het onderwijs hebben we moeten zoeken naar een nieuw onderwerp voor de blogs. Je zou kunnen zeggen dat we deze blogs nu helemaal vrijwillig schrijven, aangezien niemand er ons studiepunten voor geeft en loonsverhoging krijgen we er ook vast niet mee. Desalniettemin hebben wij nog steeds zin om te schrijven dus, violá, hier gaan we weer. Buckle up guys! </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span> </div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<strong>Waar werken Roos & Lotte?</strong> </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ondertussen zijn Lotte en ik niet meer werkzaam bij het Talencentrum maar bij </span><a href="http://mbolifesciences.nl/"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Life Sciences</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">. Life Sciences is een samenwerking tussen het </span><a href="http://www.nordwincollege.nl/"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Nordwin College</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> en het </span><a href="http://www.frieslandcollege.nl/"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Friesland College</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">. De opleidingen die wij (niet alleen Lotte en ik dus, maar dat snap je wel) bij Life Sciences verzorgen zijn onderverdeeld in 5 werelden: Food, Laboratorium, Milieu, Procestechniek en Water. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De opleidingen voor Food zijn zowel in de BOL (5 dagen naar school + stage lopen) als in de BBL (1 dag naar school, vaak op locatie + 4 dagen werken) te volgen. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>
Wat doen jullie daar in hemelsnaam?</strong></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Omdat Life
Sciences nog een vrij nieuwe school (school binnen een school in samenwerking
met twee scholen, verder is het niet gecompliceerd hoor) is moeten er nog veel
zaken geregeld worden. Team Rolo werd ingevlogen om de zaken voor Engels en
Nederlands op een rijtje te zetten. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Lotte en
ik proberen bij Life Sciences vooral samen opperbaas te spelen over
het vak Engels want wij zijn de enige twee docenten Engels en hebben hier dus
alle macht. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/okclddpv_9k/0.jpg"><param name="movie" value="https://youtube.googleapis.com/v/okclddpv_9k&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="https://youtube.googleapis.com/v/okclddpv_9k&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object><div style="text-align: left;" unselectable="on">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Maar, wij zijn ook docenten Nederlands, samen met twee
andere collega's die ook Nederlands geven en een collega die verantwoordelijk
is voor het Loopbaan en Burgerschap onderdeel. Daar werken wij ook mee samen en betrekken wij zo veel mogelijk bij onze plannen. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Lotte geeft
drie dagen in de week les in de BBL voor de opleidingen binnen de wereld 'Food' en is dus vooral op pad naar bedrijven om op locatie les
te geven. Bijvoorbeeld in Beilen en in Kampen. Tussendoor zit ze gezellig hier op school voor voorbereiding en overleg. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ik geef drie en een halve dag
les hier op school in de BOL(leerjaren 1 en 2, niveau 3 en 4,
alle opleidingen/werelden) en anderhalve dag in de BBL. Ook ben ik verantwoordelijk voor mijn eerstejaars coach groep en voeg ik mij zo spoedig mogelijk bij de examen commissie zodat ik de door Lotte gemaakte examens kan beoordelen. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Naast
lesgeven ontwikkelen wij van allerlei coole shit voor de invulling van de vakken Nederlands en Engels, waarbij wij kijken naar de plek van taalonderwijs binnen de opleiding en dus de professionalisering en educatie van onze studenten als onderdeel van praktijk gestuurd leren ter voorbereiding op het werkveld. Hierbij laten wij ons inspireren door de visie die wij zelf hebben op leren en maar natuurlijk ook de visie van leidinggevenden en collega's. Wij gaan op zoek naar de kaders binnen het taalonderwijs en proberen de invulling zo vak gerelateerd mogelijk te maken waarbij de student eigenaar is van het leerproces. Tegelijkertijd moeten studenten voorbereid worden op de examens. Wij bekijken ook zaken zoals het samenstellen van een taalportfolio en periodieke toetsing en examinering. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ook houden
wij ons natuurlijk bezig met bureaucratische en organisatorische zaken en het welgevreesde
onderwijs inspectie-> denk bij het lezen van 'onderwijs inspectie' even aan een horror
geluidje (want zo'n gevoel krijg ik erbij), bijvoorbeeld deze:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/BX3bN5YeiQs?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Waar gaan de blogs vanaf nu over?</strong> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Onze uitdaging is dus verschoven van het onderzoeken van het gebruik van digitale leermiddelen op het Talencentrum naar de invulling van de vakken Nederlands en Engels binnen de school Life Sciences. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Enige overlapping zou binnenkort hopelijk plaats kunnen vinden, wanneer wij in alle lokalen toegang hebben tot het wifi netwerk. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Onze taak is hier nu vooral om te kijken hoe wij als leken in de vakgebieden van de opleidingen een zo vakspecifiek mogelijke inhoud kunnen geven en zo effectief mogelijk de lessen kunnen verzorgen waarbij onze visie op leren centraal staat (Wat was die ook alweer? Lees dat eens na op </span><a href="http://rolostestcorner.blogspot.nl/2013/02/de-switch-van-analoog-naar-digitaal.html"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">een eerdere blog)</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">.</span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">To be continued....</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana;">PS: ik liet mij even meeslepen door de geluidjes, excusez-moi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-82662186736072086682013-03-27T08:58:00.000-07:002013-03-27T12:59:06.105-07:00Smartboard: wat kunnen we er mee?<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Zoals jullie weten beschikken beide locaties van het Talencentrum over een Smartboard. Fantastische uitvinding volgens de één, <a href="http://www.leraar24.nl/video/3548">een ware verschrikking volgens de ander</a>... Nerves of steel? Klik op de link om te zien hoe erg het kan zijn! </div>
<br />
Om taferelen als in het filmpje van Leraar24 te voorkomen heeft Talencentrum Leeuwarden net twee trainingen gehad van Henk Kuijs, docent Natuurkunde aan het Vavo. Omdat dit een heel ander soort onderwijs is als Talenonderwijs leek het mij leuk om de software te downloaden en te kijken wat wij er in onze lessen mee zouden kunnen doen. Ik zal eerst kort de basis doornemen voor de mensen die de training niet hebben kunnen volgen, so here we go!<br />
<br />
<b>Opstarten</b><br />
Voordeel van ons Smartboard is dat het automatisch aan gaat als je de computer opstart. Hier is dus niks moeilijks aan! Wil je controleren of de software werkt? Kijk dan naar het groene lampje aan de zijkant van het bord: als dit gewoon groen brandt, werkt alles naar behoren en kun je beginnen. Soms is de beamer een beetje scheef en zul je het bord moeten ijken, omdat je anders constant naast hetgeen klikt waar je eigenlijk op wilt klikken. Dit kan je doen door de twee knoppen onderaan het bord tegelijk ingedrukt te houden. Op je scherm verschijnen dan allemaal punten die je aan moet raken in het midden en hierdoor weet het bord weer waar op gereageerd moet worden.<br />
<i><br /></i>
<i>Let op! </i>Dit ijk-scherm reageert op loslaten en niet zozeer op aanraken! Je kan dus je vinger over het hele bord slepen, maar je moet in het midden van de ijkpunten loslaten! <br />
<br />
Onder het bord liggen de pennen waarmee je op het bord kan schrijven. Als je een pen oppakt zul je zien dat er een lampje gaat branden. Zo weet het scherm welke kleur het moet gebruiken. Probeer te onthouden dat je vingen ook als pen fungeert als je een pen uit het bakje hebt gehaald. Als je bijvoorbeeld wilt scrollen met een pen in je hand, dan zul je eerst de pen terug moeten leggen of op de knop met het zwarte pijltje (bovenin je scherm) moeten klikken. Als je dit niet doet teken je tijdens je scroll poging allemaal nieuwe strepen op het scherm!<br />
<br />
Als het scherm aan is zul je gewoon je eigen bureaublad zien, net als op een gewone computer. Je kan nu opstarten wat je nodig hebt: een Word document, een Prezi presentatie of een presentatie die je hebt voorbereid met de software van Smart Notebook. Deze software kan je thuis op je computer downloaden als je dat zou willen, zodat je op een gewone computer je les kan voorbereiden.<br />
<br />
<b>Aan de slag</b><br />
<b><br /></b>
<i>Tip!</i> Probeer tijdens het werken eens het beeldscherm van de computer uit te zetten. Hierdoor is het minder verleidelijk het scherm te gebruiken als groot uitgevallen computerscherm. Je kan het scherm gewoon aanraken en je vinger gebruiken als muis en als pen!<br />
<br />
Aan de zijkant van je scherm zie je een grijs vlakje met daarin twee pijltjes. Als je hierop klikt verschijnt een werkbalk met daarin dingen die je kan gebruiken, zoals pennen, een bordenwisser en de Notebook software.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghKJaeviWAHExvW5mj9lk7x3lcVc5bLrUk3WsM3cASe_uVp1W41pmcuGROrazuqO9cGuggYVy2Tb7XExv9QuSptD01uyglKNJqdljXiQxELruR359-3o_WfuXDFyU4ols61Cs-JzX9-II/s1600/startscherm.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="355" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghKJaeviWAHExvW5mj9lk7x3lcVc5bLrUk3WsM3cASe_uVp1W41pmcuGROrazuqO9cGuggYVy2Tb7XExv9QuSptD01uyglKNJqdljXiQxELruR359-3o_WfuXDFyU4ols61Cs-JzX9-II/s640/startscherm.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Onderin zul je een tandwiel zien. Dit icoontje stuurt je naar de instellingen en hier kan je kiezen welke items je in je werkbalk wilt hebben. De icoontjes kan je gewoon naar je werkbalk slepen met je vingen en daar vervolgens laten vallen.<br />
<br />
Bovenin het scherm van het Smartboard op het Talencentrum zie je ook een klein grijs vlak met daarin het woord Smart. Hier kan je op klikken om een kleine selectie van de mogelijkheden te zien, zoals een foto maken van je scherm en het verwijderen van de inktlaag (de dingen die je met de pennen of je vinger op het bord hebt geschreven).<br />
<br />
<i>Tip!</i> Als je aan de slag wil gaan, klik dan gewoon eens op de knoppen om te kijken wat ze doen. Ze spreken vaak voor zich! Een aantal van de knoppen komt ook aan bod in de bespreking van de mogelijkheden van het Smartboard.<br />
<br />
<b>Mogelijkheden </b><br />
<i>Lezen</i>: ik zou een tekst via Word of internet op het scherm op kunnen roepen. In deze tekst kan ik belangrijke passages highlighten of ik kan belangrijke woorden onderstrepen. Dit doe ik door boven in het scherm op het pijltje bij het pen icoon te klikken, waarna een dropdown menu verschijnt. Hier kies ik vervolgens voor de stift. Ik kan nu met mijn vinger over de tekst slepen om te highlighten. Voor onderstrepen pak ik gewoon een pen uit een van de bakjes. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgypb-nzShQCjybSEnX-mkiQEkppvJkFxAjxVrP_8jSOLbqSMEfMuLKgEekmxE8sGnoSDQyhlRCxWN9-g5nv0EWRFEi4Yipin-D0MVl5srcqEAeKYbWHlRNLLupLyWVbvrN2lFN3dglT9c/s1600/stift.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgypb-nzShQCjybSEnX-mkiQEkppvJkFxAjxVrP_8jSOLbqSMEfMuLKgEekmxE8sGnoSDQyhlRCxWN9-g5nv0EWRFEi4Yipin-D0MVl5srcqEAeKYbWHlRNLLupLyWVbvrN2lFN3dglT9c/s640/stift.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Als we als groep een kort verhaal lezen zou ik afbeeldingen van de hoofdpersonen toe kunnen voegen, of misschien zelfs afbeeldingen van de locatie waar het verhaal zich afspeelt. Hierdoor wordt het verhaal een stuk levendiger!<br />
<br />
Hier zou ik de magische pen heel goed kunnen gebruiken!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/xWNCHG-xB9o?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<i>Vocabulaire</i>: Deze woorden zou ik kunnen verzamelen in het Smart Notebook, waarna ik er mee kan gaan spelen. Cursisten kunnen de woorden groeperen door ze naar elkaar toe te slepen, of ik zou met behulp van het schaduwscherm een overhoring kunnen doen. Het grijze deel van het scherm is nu van boven naar beneden te slepen, maar ook van beneden naar boven en van links naar rechts. Als je het nu naar beneden zou slepen zou je kunnen zien dat er onder het scherm 'woorden' staat.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdD-9xNay8wiHq3nIzM7HGOj10UoaN-C2y4-DX5RHxvbkV67oAZajEWLakDqqB0p-R4zjZia8v8p32cYe_rQAIr7GN9QJjMaLKq58ec_mMu2R7mWJ7DVJEa9zknjwEqoL0elZLitUi9wU/s1600/schaduwscherm.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="356" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdD-9xNay8wiHq3nIzM7HGOj10UoaN-C2y4-DX5RHxvbkV67oAZajEWLakDqqB0p-R4zjZia8v8p32cYe_rQAIr7GN9QJjMaLKq58ec_mMu2R7mWJ7DVJEa9zknjwEqoL0elZLitUi9wU/s640/schaduwscherm.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Door de cursisten gebruik te laten maken van het Smartboard zorg ik er voor dat ze lichamelijk ook actief betrokken zijn bij de les en dit kan natuurlijk nooit kwaad!<br />
<br />
Het leren van bepaalde kernwoorden (bijvoorbeeld begrippen die vaak in het werkveld voorkomen) kan natuurlijk heel goed door middel van de eerder besproken mindmap of door concept-mapping.<br />
<br />
Verder las ik op <a href="http://voices.yahoo.com/smart-ways-interactive-smart-board-2686830.html">internet </a>iets over Do Now opdrachten. Dit zijn korte opdrachten die bij binnenkomst van de cursisten al op het bord staan. Het opzoeken van een definitie van een woord zou hiervan een voorbeeld kunnen zijn. Dit is een korte manier om even snel de aandacht van de cursist te vestigen op het bord en op het vak..<br />
<br />
<i>Schrijven</i>: Stel dat je je cursisten iets wilt leren over het proces van schrijven. Ik gebruik hiervoor vaak de POWER methode, wat staat voor Pre-writing, Organising, Writing, Editing and Revising. Ik zou nu een voorbeeld schrijfopdracht in de Notebook software kunnen zetten en projecteren op het scherm. Nu kan ik Pre-writing op het bord laten zien door een woordspin te maken. De opzet die we hiermee maken kan gegroepeerd worden om Organising te laten zien.<br />
<br />
Voor Editing kan ik paragrafen verslepen om te laten zien dat volgorde belangrijk is in een tekst. Ook hier kan ik de highlighter functie weer gebruiken om goede en slechte passages of zinnen te laten zien.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZIvv3ZP3JGIHPaX0aAeZySo5KJ-edJrXC6gPzJYuaMTT-uO8nwAXW3gcbZowBhQzejBh8UToJW4X_ZHHHqUDNAjs_H4ROLPQaUL4ckJz3UFXaBSPYEmhCBb_N7DCUX1BCrs_uGHwBCDg/s1600/volgorde.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="291" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZIvv3ZP3JGIHPaX0aAeZySo5KJ-edJrXC6gPzJYuaMTT-uO8nwAXW3gcbZowBhQzejBh8UToJW4X_ZHHHqUDNAjs_H4ROLPQaUL4ckJz3UFXaBSPYEmhCBb_N7DCUX1BCrs_uGHwBCDg/s640/volgorde.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
(Originele tekst via <a href="http://www.nu.nl/buitenland/3381474/engels-meisje-mogelijk-gedood-agressieve-honden.html">nu.nl</a>)<br />
<br />
Cursisten kunnen dit vervolgens ook zelf doen met hun eigen tekst, waardoor ze weer lichamelijk betrokken worden bij de les. <br />
<br />
<i>Luisteren</i>: Ik zou een video op het scherm af kunnen spelen. Als er in de video belangrijke dingen te zien zijn die bijdragen aan het begrijpen ervan zou ik de video kunnen pauzeren en dat wat belangrijk is kunnen omcirkelen. Ook vond ik op internet de website van een ESL docente uit Amerika. Zij heeft verschillende luisteractiviteiten op haar website geplaatst die heel goed zouden moeten werken op het Smartboard. Neem een kijkje bij de luisteractiviteiten via deze <a href="http://fog.ccsf.cc.ca.us/~lfried/activity/listening.html" target="_blank">link</a>. De rest van haar website is ook erg handig moet ik zeggen..<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtbNo5bXspsaNrQM54tOCqFs5euSO4sXYkTxTC9-MrbfdYLCSo6pm8zD3T9cA0VVshSUN61dcaM8kvjuCTPAC8_mFZD27q6AsQ6SjdrcMU4s-_baWPnbisB7F_3JFYsfOQPdYWdJWU_Eg/s1600/telefoongesprek.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="427" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtbNo5bXspsaNrQM54tOCqFs5euSO4sXYkTxTC9-MrbfdYLCSo6pm8zD3T9cA0VVshSUN61dcaM8kvjuCTPAC8_mFZD27q6AsQ6SjdrcMU4s-_baWPnbisB7F_3JFYsfOQPdYWdJWU_Eg/s640/telefoongesprek.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<i>Spelletjes</i>: Een spel als Pictionary is het eerste dat in mij opkomt als ik denk aan spelletjes en Smartboards, maar het Smartboard biedt ook de mogelijkheid om korte spelletjes in te voegen via de Galerij. Je vindt deze door de Smartnote software te openen. Je ziet dan een soort 'afbeelding' icoontje aan de zijkant van je scherm. Hier kan je op klikken en dan kijken naar de interactieve materialen die je kan invoegen. Op deze manier hoef je zelf het programmeren niet meer te doen en kun je de les even onderbreken. Via de <a href="http://exchange.smarttech.com/search.html?subject=Engels" target="_blank">website van Smart</a>, Smart Exchange, kan je ook andere spelletjes downloaden, zoals Bingo of Jeopardy... Prima te gebruiken om voorkennis te activeren! Deze website is ook via het Smartboard te bereiken door op Smart Exchange te klikken in de Galerij. <br />
<br />
Om bestanden te downloaden heb je wel een account nodig, maar dit is gelukkig gratis. Je vult een aantal gegevens in, waarna je een e-mail krijgt met daarin een link of je account te bevestigen. Hierna kun je bestanden downloaden door op de groene download knop te klikken. Je kan het bestand nu gelijk openen, of eerst opslaan en dan openen. Ik heb Jeopardy (hier heet het Waagstuk) even gedownload om te testen en dit is erg makkelijk. Na downloaden open je het bestand en kan je zelf vragen invoeren. Ook de regels zitten er in zodat het voor iedereen duidelijk is hoe het werkt. Ideaal! Als je het wilt spelen open je dus het bestand op je Smartboard en kiezen de teams een bedrag waar ze voor willen spelen. Door hier op te klikken op het scherm komt vervolgens de vraag naar voren.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMEEAO_K6zF_WliBFh15fm1sUvJusvU-gdMlLbMm3nnSwXqxtgGIq68bGsa0D59Mm_pZJbpBINQe1H2BVww-UgkFmSEp7QISfQS-QlaTgv5E1jxWY0I9f-nVvzwA-6bp7fLB3NTzmXetQ/s1600/waagstuk.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMEEAO_K6zF_WliBFh15fm1sUvJusvU-gdMlLbMm3nnSwXqxtgGIq68bGsa0D59Mm_pZJbpBINQe1H2BVww-UgkFmSEp7QISfQS-QlaTgv5E1jxWY0I9f-nVvzwA-6bp7fLB3NTzmXetQ/s640/waagstuk.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<i>Grammatica</i>: Bij het bespreken van voorzetsels zou ik misschien een afbeelding van een poppenhuis op het scherm kunnen laten zien. De poppen zouden dan door de cursisten op verschillende plekken geplaatst kunnen worden door te slepen. Voorbeeld: The doll is on the bed (even snel geïmproviseerd)..<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6JHxhyXFWNZqxI6u6kqq8S6-PPzx8LOwS6OS-93h_wSE_XVQYjq6sOvWC2t9tWlQ-F-c4R4wbHV7CLB0GBQqxrJmWherEW180FKuesgOtAVUCAw3nBpJbyc-CJ7CcZpGclFTQqblzOCQ/s1600/poppenhuis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="305" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6JHxhyXFWNZqxI6u6kqq8S6-PPzx8LOwS6OS-93h_wSE_XVQYjq6sOvWC2t9tWlQ-F-c4R4wbHV7CLB0GBQqxrJmWherEW180FKuesgOtAVUCAw3nBpJbyc-CJ7CcZpGclFTQqblzOCQ/s640/poppenhuis.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Voor het bespreken van de tijden zou ik een <a href="http://www.tiki-toki.com/" target="_blank">tijdlijn </a>kunnen maken waarover ik heen en weer kan slepen om dit te illustreren. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDM7ahD69rgxMBd4z1iBjEQBnxpn4noEj62_ur03BGDbIwyPX5F2nxb3bySWETzJgtYuTAMhoE5pWtwj9kC83RknBGmzEvpjvBxl8_Tys6FYj7YuP2YDiUW7TChpzVqK207LLxizW6-h8/s1600/tijdlijn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDM7ahD69rgxMBd4z1iBjEQBnxpn4noEj62_ur03BGDbIwyPX5F2nxb3bySWETzJgtYuTAMhoE5pWtwj9kC83RknBGmzEvpjvBxl8_Tys6FYj7YuP2YDiUW7TChpzVqK207LLxizW6-h8/s640/tijdlijn.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<i>Social media</i>: Social media kan ook heel goed gebruikt worden op een Smartboard. Ik zou mijn cursisten over een bepaald onderwerp kunnen laten Twitteren door ze gebruik te laten maken van bepaalde hashtags (een hashtag ziet er uit als een hekje #. Door het hekje te typen, gevolgd door een woord of zin kan je makkelijker informatie zoeken op Twitter). Deze berichten zou ik met <a href="http://tweetchat.com/" target="_blank">Tweetchat </a>op het scherm kunnen laten zien zodat we het kunnen volgen. Hierin zou eventueel ook samengewerkt kunnen worden door Leeuwarden en Heerenveen, bijvoorbeeld als meerdere docenten dezelfde hashtag gebruiken. Deze verschijnen dan allemaal in dezelfde berichtenbox op het scherm.<br />
<br />
<i>Activerende werkvormen</i>: Naast eerder genoemde voorbeelden kan, bijvoorbeeld om samenwerkend leren te bevorderen, ook gebruik gemaakt worden van het Smartboard. Denk hierbij aan Denken-Delen-Uitwisselen en Expertgroepen, waarbij de cursisten tijdens het uitwisselen gebruik mogen maken van het bord. <br />
<br />
Verder zou ik de cursisten hun eigen aanwezigheid kunnen laten registreren op het Smartboard. Je hebt de mogelijkheid om lijntjespapier als achtergrond in te stellen. Cursisten kunnen dan bijvoorbeeld hun eigen naam op de lijst schrijven, nadat ze deze gespeld hebben (je kan het alfabet niet vaak genoeg herhalen natuurlijk...). Als je hier elke keer een nieuwe pagina voor gebruikt in hetzelfde bestand heb je ook gelijk je presentieregistratie digitaal...<br />
<br />
<b>Conclusie</b><br />
Zoals jullie kunnen merken barst ik van de inspiratie! Ik heb er zin in en ik hoop dat ik het Smartboard voor jullie zo ook iets toegankelijker heb gemaakt. Ik ben benieuwd naar jullie plannen en ervaringen, dus plaats ze in een reactie zodat we ze kunnen lezen!<br />
<br />
LotteAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-47406272478569464292013-03-04T07:50:00.003-08:002013-03-04T07:50:47.785-08:00Ik heb een account op Edmodo, wat nu?<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Oh yeah! (Bijna) Alle docenten op het talencentrum hebben nu een account op Edmodo! Dit betekent dat jullie in de omgeving (Edmodo dus) zijn geweest en enig idee hebben gekregen over hoe het werkt. Ik heb gemerkt dat we in onze vorige blog nog niet alle onderdelen van Edmodo behandeld hebben, dus in een poging om alles uit te leggen schrijf ik nu Edmodo, deel 3. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Eerst even een terugblik naar de vorige blogs, want wat stond daar nou precies in?</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Blog 1 : </span><a href="http://rolostestcorner.blogspot.nl/2013/01/edmodo-social-networking-voor-scholen.html" target="_blank"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Edmodo : social networking voor scholen</span></a><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hier heeft Lotte beschreven hoe je:</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Een account maakt</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Jezelf in een groep kan toevoegen (join group+code)</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe je een groep kunt maken (create group)</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe je een note of assignment in een groep zet.</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe je een quiz of poll in een groep zet</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe leerlingen hun werk kunnen inleveren ('turn in') en dat jij hun werk via dezelfde knop (turned in) kunt bekijken </span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe en waarom je een cursist een badge geeft. </span></li>
</ul>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Is er iets in deze blog niet duidelijk? Laat het ons dan weten! </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Blog 2 :
</span><a href="http://rolostestcorner.blogspot.nl/2013/02/edmodo-part-2-suggesties-voor-gebruik.html" target="_blank"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Edmodo part 2: gebruik in je lessen<o:p></o:p></span></a><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
Hier heeft Lotte beschreven hoe je Edmodo kunt gebruiken in je les: </span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Door er schrijfopdrachten op te plaatsen</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Door het als communicatie middel te gebruiken</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Door er taaloefeningen op te plaatsen</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Door het te gebruiken voor rollenspellen</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Door coachen en/of ouders ook in de groep te laten zodat die kunnen zien wat er gedaan word tijdens de lessen.</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ook hier: meld het even als iets niet duidelijk is! </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">We hebben dus al redelijk wat behandeld wat betreft Edmodo. Iedereen zou met deze twee blogs dus al een aardige start kunnen maken.Om alles te weten over Edmodo mis je nog een aantal elementen namelijk:</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe vul je je 'Library' ?</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe kunnen leerlingen bij de informatie in de library (folders)?</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Waar is de teachers lounge voor?</span></li>
</ul>
<h4>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe vul je je Library (zodat je makkelijk materialen aan notes & assignments kunt koppelen)?</span></h4>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Allereerst ga je naar de <a href="http://www.edmodo.com/" target="_blank">Edmodo website </a>en log je in met je gegevens. Je komt dan op je thuispagina.Links bovenin zie je een icoon dat lijkt op een stapel boekjes, klik hierop:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg4Ex77deEPUErf2X2rXEwOM4Ex7Do8SKybPALA4KdoEHnLsBmgU_oTpvsBidMhavgowb5-LO6TtfU9FaiwFVmDUqTRAEBTJ0viB4fqZokUHmpkx-N63XgpxAUAQaXf1pxmoUI0v5eTJU/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+15.57.44.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="611" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg4Ex77deEPUErf2X2rXEwOM4Ex7Do8SKybPALA4KdoEHnLsBmgU_oTpvsBidMhavgowb5-LO6TtfU9FaiwFVmDUqTRAEBTJ0viB4fqZokUHmpkx-N63XgpxAUAQaXf1pxmoUI0v5eTJU/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+15.57.44.png" width="640" /></span></a></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Je komt dan op dit scherm:</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNRDuJc3HJ7kVdjcrvPl9ZcTSyTUU3Gelty84l3AAi1q6mHqZQrwVGMADVWIM4IxQTRKhdsy7SH7OVG42A7vRCnqGexvDGeIs5zzKYEZ17rhpBxf4bp39ahRkzcuX62CHvA8djTWYOsA8/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.03.21.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNRDuJc3HJ7kVdjcrvPl9ZcTSyTUU3Gelty84l3AAi1q6mHqZQrwVGMADVWIM4IxQTRKhdsy7SH7OVG42A7vRCnqGexvDGeIs5zzKYEZ17rhpBxf4bp39ahRkzcuX62CHvA8djTWYOsA8/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.03.21.png" width="636" /></span></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Bij jullie is de Library waarschijnlijk (nog) leeg, ik heb er al wat mappen en materialen in staan. Nu ga je naar ' Add to Library' waar ik een grote rode circel omheen heb gezet. Je ziet dan dit:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwTxnMvvPNrTWGBfFEq1fYVW28xW7TNYCi3fU_Ess8THEEr4iPiMrW-NREH7pUlxvTPGZUY1e9-78LVQSPiCYyNZC9ugeTFhXCqYXoUa6Azd-HNJ_MGAdL3bM5dAu4fGjYCJMNV0Hs3m4/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.05.19.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="619" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwTxnMvvPNrTWGBfFEq1fYVW28xW7TNYCi3fU_Ess8THEEr4iPiMrW-NREH7pUlxvTPGZUY1e9-78LVQSPiCYyNZC9ugeTFhXCqYXoUa6Azd-HNJ_MGAdL3bM5dAu4fGjYCJMNV0Hs3m4/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.05.19.png" width="640" /></span></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Je kunt nu een document van je computer uploaden, bijvoorbeeld een word bestand van een opdracht die je normaliter uitprint. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Als je op link klikt:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Eh4pHqwg0jSIPjFwZ8AUTdvv-U__bLMnhD-FPSP_rBmiHwTrSXyWqh9vBA7C3heWUcd5GU0zsJqls50G0Ec7q-MXW1jcPWrOqtLrWZoM3WSesPl843fbQIoulFSL91MZufRlUVRvuhA/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.06.35.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Eh4pHqwg0jSIPjFwZ8AUTdvv-U__bLMnhD-FPSP_rBmiHwTrSXyWqh9vBA7C3heWUcd5GU0zsJqls50G0Ec7q-MXW1jcPWrOqtLrWZoM3WSesPl843fbQIoulFSL91MZufRlUVRvuhA/s400/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.06.35.png" width="400" /></span></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hier kun je een link uploaden die je vaak gebruikt. Ben je nog op zoek naar websites die handig zijn? Kijk dan eens op onze <a href="http://www.pinterest.com/talencentrum" target="_blank">pinterest</a> pagina! Knip/plak de link in de bovenste balk, zet vervolgens je cursor (dat pijltje van je muis) in het onderste balke ' Title of web page' , Edmodo haalt nu de naam van de website automatisch op zodat je het niet zelf in hoeft te vullen. Bedenk je wel dat je het misschien een ' handige' naam wilt geven. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Heb je iets toegevoegd? Klik dan op Add. Je ziet nu jouw link vanzelf verschijnen in je Library. Echter, je cursisten kunnen hem nog niet zien. Daarvoor moet je het bestand of de link eerst in een map zetten. Maar dan moet je natuurlijk eerst een map (Folder) aanmaken. Dit gaat zo: klik op ' new' </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2eBI74pMQ3iY4XvYPXjPN1MpsNH_wx0KZ00lGEg92tx29cvFqUSLf_j9C_ZB-aoFZgLdOAHAMmI58XREZBelV7h6lfDgSEKsah6JLn8g36WyatXFoSVe1I1JIYppye1YzMSMr90_6N5o/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.13.43.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="624" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2eBI74pMQ3iY4XvYPXjPN1MpsNH_wx0KZ00lGEg92tx29cvFqUSLf_j9C_ZB-aoFZgLdOAHAMmI58XREZBelV7h6lfDgSEKsah6JLn8g36WyatXFoSVe1I1JIYppye1YzMSMr90_6N5o/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.13.43.png" width="640" /></span></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Je krijgt dan dit schermpje te zien:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNGiW_ML7fIAo-p91snDJ7-SjlOZg_ATtLD_w-edVzRe5BZkEZAQwiiQmdVIgexITvenyahRCc4h3ywrERPqhW6IKZHlXP3GyS57GlgA3ViwBSj29O2c577qp6DjFBVFn8NGY7FCzOCFQ/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.22.38.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="367" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNGiW_ML7fIAo-p91snDJ7-SjlOZg_ATtLD_w-edVzRe5BZkEZAQwiiQmdVIgexITvenyahRCc4h3ywrERPqhW6IKZHlXP3GyS57GlgA3ViwBSj29O2c577qp6DjFBVFn8NGY7FCzOCFQ/s400/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.22.38.png" width="400" /></span></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Je kunt hier dus een map (folder) maken door gewoon een naam te verzinnen, bijvoorbeeld 'grammar'. Je vinkt vervolgens de groepen aan waarvan je wilt dat die toegang hebben tot deze map, bijvoorbeeld 'CIOS' . Vervolgens klik je op create. Voilà je hebt een map gemaakt. Je mag nu weer trots op jezelf zijn! </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Nu is het nog handig om iets in die map te zetten. Ik ga weer verder met mijn bastrimbos link die ik net heb toegevoegd. Klik 1x op het icoon van het document of de link die je aan de cursisten wilt laten zien. In mijn geval dus de website van bastrimbos:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZswXiqZlzWoqE2W-U41lXg2gmx8cl-Bc42CNTY85YL6eoexOZbcsJwpDfzzX_PkkZLfwwfRD7BRFzT4c7dIy1FWnUXhEGqUnK9jM5FE2InSaFL29tlwyBBxKA57-kJuyFheCYKLs-QXY/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.11.18.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="609" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZswXiqZlzWoqE2W-U41lXg2gmx8cl-Bc42CNTY85YL6eoexOZbcsJwpDfzzX_PkkZLfwwfRD7BRFzT4c7dIy1FWnUXhEGqUnK9jM5FE2InSaFL29tlwyBBxKA57-kJuyFheCYKLs-QXY/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.11.18.png" width="640" /></span></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Zoals je ziet verschijnt mijn icoon nogmaals aan de rechterkant van het scherm. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0sVQGIQkOT4JeiLT6OXcLo93n6C24dvYjFVYIEnXuJ0NaGhhCWwoEZXkU_NfdrymR_YnokidANwv2Vx_VphhnqLFtrrEtoKleeagGbr9v1HPbnDvkpYO8xNC4XjIJnad-1kHrcQfcByk/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.25.57.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0sVQGIQkOT4JeiLT6OXcLo93n6C24dvYjFVYIEnXuJ0NaGhhCWwoEZXkU_NfdrymR_YnokidANwv2Vx_VphhnqLFtrrEtoKleeagGbr9v1HPbnDvkpYO8xNC4XjIJnad-1kHrcQfcByk/s400/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.25.57.png" width="321" /></span></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Klik nu op ' Folder' , waar ik dus een dikke ronde streep op heb gezet. Vink de map of mappen aan waarin je dit wilt zetten en klik op ' apply' . Je hebt nu een map met iets erin, en je leerlingen kunnen het nog zien ook! </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<h4>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe zien mijn leerlingen de mappen? </span></h4>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ok, je hebt nu een bestand of link ge-upload, een map gezet en je ge-uploadde bestand in die map gezet. Ook heb je de map toegekend aan een groep. Way to go! Maar hoe zien die leerlingen die mappen nou? </span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ga naar de homepage en ga naar een groep die jij hebt gemaakt voor je cursisten. Ik kies hier mijn cios groep. Klik op de groep. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_blq1eRTqCVA3vJwvB2ADa7IPbvBU_eRXLMByDp3OhtzQ1i_yQh0X8x0vR-4SWrtDAUUbfNjEAtsaRyX9RHd8vqyrxg4Ro32Pjpw7ZzhlXiFIn3uYrx8BaBh6p6db7AHIlI9ZQ3nWoU8/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.30.04.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="617" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_blq1eRTqCVA3vJwvB2ADa7IPbvBU_eRXLMByDp3OhtzQ1i_yQh0X8x0vR-4SWrtDAUUbfNjEAtsaRyX9RHd8vqyrxg4Ro32Pjpw7ZzhlXiFIn3uYrx8BaBh6p6db7AHIlI9ZQ3nWoU8/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.30.04.png" width="640" /></span></a></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Je bent nu in de groep. Klik op ' Folders' </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVVZC9KRBgO8mHeRGLswc8g_CCp8Y2kPELIUkCosS2ZpDbRaUlWtFdCqRTd-Q5UHaJHKpNc1Dojp19rYSDaRQ_FcUKGS7aHR5baFIyzToJv6uZVeeROLbEpXqZ1ASA480o99G-9eTHbBE/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.30.36.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="627" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVVZC9KRBgO8mHeRGLswc8g_CCp8Y2kPELIUkCosS2ZpDbRaUlWtFdCqRTd-Q5UHaJHKpNc1Dojp19rYSDaRQ_FcUKGS7aHR5baFIyzToJv6uZVeeROLbEpXqZ1ASA480o99G-9eTHbBE/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.30.36.png" width="640" /></span></a></div>
<br />
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Je ziet nu welke mappen je met deze groep deelt (cursisten kunnen deze niet bewerken, alleen gebruiken). Je kunt hier dus ook een map verwijderen. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXf1y5zSKPMTS-ljZa8aZqa-_h7I6OvNW85QPKDihajWX3ZAfrGfVt3LP9goDSlaoC_8zMxQkaP7yWAQeI8H-auGU8sAz9YITAly6ETt1KWvrcqW47f_-nf3vTC347XHY4Eu_4PbXUGw0/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.31.07.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="443" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXf1y5zSKPMTS-ljZa8aZqa-_h7I6OvNW85QPKDihajWX3ZAfrGfVt3LP9goDSlaoC_8zMxQkaP7yWAQeI8H-auGU8sAz9YITAly6ETt1KWvrcqW47f_-nf3vTC347XHY4Eu_4PbXUGw0/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.31.07.png" width="640" /></span></a></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wil je zien wat er in een map zit? Klik er dan op zoals ik hieronder met de map 'grammar' gedaan heb. Ook hier kun je een bestand of link verwijderen of iets toevoegen (rechts bovenin 'add to folder' )</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLzAdE-vfLgP5yhQBEXq1cpt9fTqAA1cUitnTrnBSxzrEsAw_HlKLGLzSazw72S_bKbmBIMyHq29ZGhPKwRY3dEadskq4z2vEryJZ7U-pEBADsua29BS21YvWibkkjjQYsli7isXV_Pqk/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.31.16.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="632" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLzAdE-vfLgP5yhQBEXq1cpt9fTqAA1cUitnTrnBSxzrEsAw_HlKLGLzSazw72S_bKbmBIMyHq29ZGhPKwRY3dEadskq4z2vEryJZ7U-pEBADsua29BS21YvWibkkjjQYsli7isXV_Pqk/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.31.16.png" width="640" /></span></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<h4>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Waar is de teachers lounge voor?</span></h4>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De teachers lounge is een groep die Lotte heeft gecreerd voor docenten. Het gaat erom dat we met docenten onderling een platform hebben waarin we elkaar vragen kunnen stellen (over ICT gebruik maar -en dat is vooral hoe ik het zie- ook over alledaagse dingen zoals beschikbaarheid van ruimtes, ziekte, weetjes ,etc ). Iedereen kan deze vragen en antwoorden zien. Op die manier hoeven vragen geen tweede keer gesteld te worden en is de vraag en het antwoord altijd beschikbaar mocht je het nog een keer na willen kijken. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">We zouden hier ook notules kunnen posten in een note, of andere mededelingen doen naar elkaar. Wil je in de teachers lounge? Kies dan voor ' join' boven je groups en gebruik deze code: tk9a3r </span><br />
<br />
<h4>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Conclusie</span></h4>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tot zo ver de derde (!) blog alweer over Edmodo. Zoals je al doorhebt zijn wij reuze enthousiast over deze website en gebruiken we hem vaak. Wat het mij oplevert is vooral heel veel tijd. Cursisten gaan vanzelf aan het werk met de opdracht die ik heb klaargezet voor ze. Ze vragen vaak elkaar als ze iets niet snappen, in plaats van aan mij (samenwerkend leren). Ik heb nu meer tijd voor individuele begeleiding zoals het oefenen van spreken/gespreksvaardigheid of het bekijken van portfolio's. Soms is zelfs dat gedaan en heb ik tijd om wat extra contact te leggen met de leerlingen (of collega's ;)). Als je je afvraagt wat cursisten vinden van Edmodo dan heb ik tot nu toe onderstaande feedback ontvangen in deze <a href="http://www.glogster.com/rrrroos/feedback-op-edmodo/g-6ku4blloe713tt6ea7cgua0" target="_blank">glog </a>:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY2tzaJqVArr1cIOCyjJW_EkqD1lBcWekU13GW1K6ouCX1V7KtB3cBHTHgQd5y0dYwu2uvmV2jD6DMA2QSNujJ0UQRq1MINutxbhThT0zTM3oM4zQrgY1Wv_itJWWMxt3qyy9Lv-9epp8/s1600/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.43.19.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="470" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY2tzaJqVArr1cIOCyjJW_EkqD1lBcWekU13GW1K6ouCX1V7KtB3cBHTHgQd5y0dYwu2uvmV2jD6DMA2QSNujJ0UQRq1MINutxbhThT0zTM3oM4zQrgY1Wv_itJWWMxt3qyy9Lv-9epp8/s640/Schermafbeelding+2013-03-04+om+16.43.19.png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<h4>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tot slot:</span></h4>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wil je het liever eens zien allemaal? Gebuik dan youtube. Tik in wat je zoekt bijvoorbeeld ' Edmodo' en dan voeg je toe ' how to' . Nu komen er allerlei filmpjes tevoorschijn die je kunt gebruiken (ik doe dit echt vaak en daardoor lijkt het alsof ik alles weet, en dat is dus niet zo). Ik heb al enig voorwerk voor jullie gedaan en hieronder een aantal filmpjes geplaatst. Kies er eens eentje uit en bekijk die. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">How to turn in an assignment:</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/taUooEw6dEo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">How to add a link to your post:</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/pkIOEz1AG9s?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">How to add a profile picture:</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/GJWWhhg3IPo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">How to create, submit and grade an assignment:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/F1SXlLtmJ_Y/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/F1SXlLtmJ_Y&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/F1SXlLtmJ_Y&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">How to use Edmodo in your classroom:<br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/iCfnb9vTPSo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">How to award badges in Edmodo: </span><br /><object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/3O0ZFq_xrFI/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3O0ZFq_xrFI&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/3O0ZFq_xrFI&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En... zoals altijd is Feedback welkom, en vragen ook. You know where to find us!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Groetjes, Roos</span></div>
<ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></ul>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-82667594885304244422013-02-09T02:46:00.001-08:002013-02-09T05:00:39.792-08:00Edmodo part 2: suggesties voor gebruik in lessen! Een hele goede sneeuwerige zaterdagochtend! Wat fijn om te zien dat de Edmodo blog die we eerder geplaatst hebben zo goed bekeken wordt! En hierom presenteren wij u: Edmodo deel 2: hoe kun je dit nou eigenlijk gebruiken in je lessen? Op Pinterest vond ik een <a href="http://www.slideshare.net/seyfert6/20-ways-to-use-edmodo" target="_blank">slide show</a> met daarin 20 manieren om aan de slag te gaan met Edmodo. Ik wilde een aantal van deze slides met jullie delen, dus hier gaan we!<br />
<ul>
<li>Schrijfopdrachten. Schrijven kan een krachtig leermiddel zijn, maar we weten allemaal hoe groot het risico is dat je bedolven raakt onder papier! En dan moet het ook allemaal nagekeken worden! Door een schrijfopdracht op Edmodo te plaatsen kun je cursisten de kans geven om elkaars werk na te kijken. Hierdoor kunnen cursisten elkaar gelijk feedback geven, nieuwe ideeën opdoen voor volgende schrijfopdrachten, zelfvertrouwen krijgen over de ideeën die ze gebruikt hebben en ze leren om andermans werk te beoordelen. De gegeven feedback kan vervolgens onderdeel zijn van een klassengesprek. Je zou een opdracht bijvoorbeeld in een Note kunnen zetten, waarna de cursisten in een reactie daarop hun schrijfopdracht posten zodat deze zichtbaar is voor alle leden van de groep. Je zou de opdrachten ook kunnen verdelen onder groepjes met verschillende deadlines, zodat je niet al het werk in één keer op je bureau/Edmodo account krijgt. Edmodo biedt de optie om binnen een groep weer kleinere groepjes te beginnen, dus dit zou een mooie kans zijn om daar eens mee te oefenen voor als je later een groter project op wilt zetten via Edmodo! </li>
</ul>
Als je een kleine groep aan wilt maken, klik je op Small Group in de balk boven in. Klik hierna midden in je scherm op New Small Group, kies een naam en klik op Create.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIo56viU3YNgeY7gb5PyZlkLJNpQc7bjYNlIy0O10QDNP9HvS9gJvQCZ4jHMeNE9_519aFlz9zs_rS-MW8qYiDcJa5mp_dHmRzR9Wbn8wvNR8EZ5YcPpy27q0Q8R8NUnGTb3dHR6EoFZg/s1600/edmodo+small+group.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIo56viU3YNgeY7gb5PyZlkLJNpQc7bjYNlIy0O10QDNP9HvS9gJvQCZ4jHMeNE9_519aFlz9zs_rS-MW8qYiDcJa5mp_dHmRzR9Wbn8wvNR8EZ5YcPpy27q0Q8R8NUnGTb3dHR6EoFZg/s400/edmodo+small+group.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: start;">Je komt nu in een nieuw scherm waarin je de naam van je net aangemaakte Small Group ziet staan. Klik hier op om leden toe te voegen. Er verschijnt aan de linkerkant een lijst met alle leden die in je basisgroep zitten. Als je hier op een cursist klikt, kun je hem of haar naar je nieuwe Small Group slepen om ze toe te voegen. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: start;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: start;">Opdrachten waar je aan zou kunnen denken : </span></div>
<a href="http://pinterest.com/pin/322218548309427586/" target="_blank">Schrijf een brief naar een Disney karakter.</a> Stuur de brief op en krijg een foto met handtekening terug! Hierdoor kunnen cursisten met het schrijven en adresseren van een echte brief en ze krijgen er nog een beloning voor ook!<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7DPmvQk35sQbCjf5ssb3H7d67XCksr66gzGECT9KGSvhLfbXZMX3tCKPz1vgjBP8kD0APhGPTmiPfbvWJ7CaefAN98UrUHCdw3He0BtVpnBe_N4PZ4eusj7WnDqNCf_TkXh55Ip5stnM/s1600/tell+this+story.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7DPmvQk35sQbCjf5ssb3H7d67XCksr66gzGECT9KGSvhLfbXZMX3tCKPz1vgjBP8kD0APhGPTmiPfbvWJ7CaefAN98UrUHCdw3He0BtVpnBe_N4PZ4eusj7WnDqNCf_TkXh55Ip5stnM/s320/tell+this+story.png" width="320" /></a><a href="http://pinterest.com/pin/210472982557465065/" target="_blank">Organiseer een soort Flat Stanley evenement</a>. Cursisten krijgen een Flat Stanley (of een knuffeltje bijvoorbeeld) mee en schrijven een fotoverslag over waar hij allemaal met ze geweest is. Hierdoor leren cursisten een dag of week in hun leven te beschrijven. Bijkomend voordeel voor talen: een goede oefening met de verleden tijd! <br />
<a href="http://pinterest.com/pin/322218548309201273/" target="_blank">Gebruik writing prompts</a>. Cursisten krijgen een afbeelding te zien met daarbij een opdracht. Deze opdracht is heel vrij en werkt goed omdat ook het visuele deel aangesproken wordt.<br />
Meer suggesties nodig? Kijk dan even bij English-Writing op de <a href="http://pinterest.com/Talencentrum/english-writing/" target="_blank">Pinterest pagina van het Talencentrum</a>!<br />
<ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEQal4rITXIX18GZh2rFGMwmebybN6wcSLM6o2VpzAb_7NweOeykbMYHl4q-yY0g8nQwkIzswyM61QYBa6D45C7dZwMihWOh2NC9Pbd0ncvqu8rN2T1oCgFUU3rj__ZmNkV5YJjYb2l9c/s1600/edmodo+parent+codes.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEhP_sK0ZhPJRGu3UBpUxEyZ4-TsStdbkXGuK-tq2fV5UGus_haNoZNlg8sLSizCRR4lhTUa964NnIgiyZ2enOTQhz8jWDbGrhO-8ZitbRp4iYXYSkdLn3jXeFDJF1Hklzj1A9evdsAbs/s1600/edmodo+voorbeeld.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="284" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEhP_sK0ZhPJRGu3UBpUxEyZ4-TsStdbkXGuK-tq2fV5UGus_haNoZNlg8sLSizCRR4lhTUa964NnIgiyZ2enOTQhz8jWDbGrhO-8ZitbRp4iYXYSkdLn3jXeFDJF1Hklzj1A9evdsAbs/s320/edmodo+voorbeeld.jpg" width="320" /></a>
<li>Gebruik Edmodo als communicatiemiddel na de lessen. Je kan cursisten even snel wijzen op een nieuwsitem bijvoorbeeld. Cursisten kunnen hetzelfde doen: ze kunnen jou wijzen op dingen die ze gevonden hebben of ze kunnen zich afmelden voor een les als ze ziek zijn. Voordeel is dat de mensen die afwezig zijn (cursisten of docenten) toch toegang hebben tot de opdrachten en het ingeleverde werk. Hierdoor organiseer je een deel van anytime-anywhere learning. </li>
<li>Taaloefening. Alle communicatie tussen mij en mijn cursisten op Edmodo vindt plaats in het Engels waardoor cursisten blijven lezen en schrijven in de doeltaal. Ook interpunctie wordt op deze manier getraind. </li>
<li>Rollenspellen. Het doen van rollenspellen bevordert kritisch denken omdat cursisten in zo'n situatie problemen op moeten lossen. De oplossing die ze aandragen wordt gelijk voorzien van feedback dus de gevolgen van een actie zijn gelijk duidelijk. Cursisten leren hierdoor dingen die ze in hun werkveld kunnen gebruiken, zoals samenwerking en empathie. In de steeds groter wordende klassen van tegenwoordig is het soms lastig om een rollenspel te integreren, ook omdat cursisten zich soms schamen als ze mee moeten doen. Je zou zo'n rollenspel digitaal kunnen maken op Edmodo door een fictief karakter aan je groep toe te voegen. Dit karakter zou vervolgens vragen kunnen stellen die de cursisten moeten beantwoorden. Ikzelf denk hier bijvoorbeeld aan het toevoegen van een ouder bij Onderwijsassistenten, een klant bij Bakkers, een opdrachtgever bij Event Management... </li>
<li>Het is mogelijk om via Edmodo contact te onderhouden met coaches en ouders. Geef ze een code voor ouders en ze kunnen een kijkje nemen in je digitale klaslokaal! Je kan deze code vinden door eerst naar het kopje 'Members' te gaan. Je ziet dan rechts boven in een printer-icoontje. Als je hier op klikt kun je klikken op 'Parent codes'. Er wordt nu automatische een Excel bestand gedownload met daarin de namen van cursisten en de bijbehorende Parent Codes. </li>
</ul>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEQal4rITXIX18GZh2rFGMwmebybN6wcSLM6o2VpzAb_7NweOeykbMYHl4q-yY0g8nQwkIzswyM61QYBa6D45C7dZwMihWOh2NC9Pbd0ncvqu8rN2T1oCgFUU3rj__ZmNkV5YJjYb2l9c/s1600/edmodo+parent+codes.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="105" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEQal4rITXIX18GZh2rFGMwmebybN6wcSLM6o2VpzAb_7NweOeykbMYHl4q-yY0g8nQwkIzswyM61QYBa6D45C7dZwMihWOh2NC9Pbd0ncvqu8rN2T1oCgFUU3rj__ZmNkV5YJjYb2l9c/s400/edmodo+parent+codes.jpg" width="400" /></a><br /><ul>
<li>Je kan natuurlijk ook een ruimte maken voor collega's. Hier zou je bijvoorbeeld materiaal uit kunnen wisselen. </li>
<li>We hebben in het Talencentrum laatst een <a href="http://www.twitter.com/talencentrumlwd" target="_blank">Twitterspeurtocht</a> gedaan, maar dit zou je uiteraard ook via Edmodo kunnen doen door de foto's, polls en vragen te posten in je Edmodo klaslokaal! </li>
<li>Het voeren van gesprekken wordt nu vaak geregeld via papier of mail. Organiseer dit via Edmodo, plaats de afspraken op de kalender en iedereen heeft altijd toegang tot dezelfde informatie ! Je zou bijvoorbeeld een Google Doc kunnen plaatsen met daarin de tijden waarop gesprekken plaats kunnen vinden. Cursisten vullen dit in en jij als docent plaatst de uiteindelijke planning in de agenda. </li>
<li>Plan een soort chatsessie op de avond voor een belangrijk beoordelingsmoment. Cursisten plaatsen vragen in een Note op Edmodo. In deze sessie ben jij als docent een half uur beschikbaar om deze vragen te beantwoorden via een reactie op het bericht. Zo weet je ook zeker dat niet alle vragen door elkaar heen gaan lopen. Na dat half uur trek jij je terug en kunnen cursisten zelf verder discussiëren over de vragen! </li>
</ul>
<div>
Hebben jullie zelf al ideeën over het inzetten van Edmodo? Wat zouden voor jou de grootste voordelen zijn? Ik hoor het graag! </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Mocht je nog behoefte hebben aan meer suggesties, klik dan <a href="http://pinterest.com/pin/210472982557465066/" target="_blank">hier</a>! </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Lotte</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-42819941484539568412013-02-01T02:58:00.003-08:002015-01-06T01:49:22.858-08:00De switch van Analoog naar Digitaal<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">In deze blog wil ik (Roos) mijn gedachtes met jullie delen over hoe het zou kunnen komen dat docenten de analoog-digitaal switch nog niet hebben gemaakt. Ik denk daarbij aan de mentale drempels waar collega's overheen moeten voordat ze ICT willen gebruiken in hun lespraktijken. Ik doe dit simpelweg omdat ik het fascinerend vind. En misschien jullie ook. En natuurlijk: Lotte en ik kunnen vanalles schrijven over hoe fantastisch sommige toepassingen of applicaties zijn maar als die niet worden toegepast dan heeft dat schrijven van blogs en enthousiast zijn op de werkvloer ook weinig nut. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wat ik voorop wil stellen is dat ik iedereen respecteer in zijn of haar eigen werkwijze en dat ik niemand veroordeel die geen ICT gebruikt. Soms vind ik het lastig om mij in anderen te verplaatsen, vooral als de verschillen groot zijn. Daarover in gesprek gaan helpt en veranderd vaak mijn blik (c.q. paradigma). De situaties die ik schets zijn vaak zwart-wit en gaan niet specifiek over mijn collega's. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Naarmate ik deze blog schreef werd de scheiding tussen mijn visie op onderwijs en het gebruik van ICT steeds kleiner en kwamen deze twee erg dicht bij elkaar te liggen. Sterker nog, de twee zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Wat ik in deze blog beschrijf is dan ook vooral hoe ik het zie (vanuit mijn paradigma :)), wat niet per se de realiteit hoeft te zijn voor iedereen. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Digitalisering ondersteun ik niet omdat ik het nou zo leuk vind om cool te zijn met gadgets, maar omdat ik denk dat digitale middelen onderwijs interessanter en efficiënter kan maken. Gelukkig ben ik niet de enige die dat vindt, <a href="http://www.kennisnet.nl/" target="_blank">kennisnet</a> is het met me eens. Kort samengevat zegt kennisnet het volgende<a href="http://www.kennisnet.nl/fileadmin/contentelementen/kennisnet/Bestanden_Hans/ictbekwaamheid.pdf" target="_blank"> in deze pdf:</a></span><br />
<br />
<div class="page" title="Page 4">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: blue;">De meerwaarde van ict in het onderwijs</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: blue;"><br /></span><span style="color: black;">Uit onderzoek blijkt dat de juiste inzet van ict in het
onderwijs ervoor zorgt dat:</span></span><br />
<span style="color: black; font-family: Verdana, sans-serif;">In het primair proces:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: black;">• de <span style="font-weight: 700;">motivatie </span>toeneemt.<br />
• de <span style="font-weight: 700;">leerprestaties </span>verbeteren.<br />
• het <span style="font-weight: 700;">leerproces </span>efficiënter wordt.</span><span style="color: #4c4c4c;"> </span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #4c4c4c;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #4c4c4c;"><span style="color: black;">En het volgende</span><a href="http://www.kennisnet.nl/themas/ict-bekwaamheid/het-kader/pedagogisch-didactisch-handelen/" target="_blank">(via deze link met veel informatie en filmpjes)</a>:</span></span><br />
<div class="image left" style="background-color: #fbfbfb; clear: left; color: #555555; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin: 24px 20px 10px 0px; overflow: hidden;">
</div>
<div style="background-color: #fbfbfb; clear: none; color: #555555; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin-top: 18px;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzGejEU9PcOSP3rEBlbM6GI5SKrqtfwXZ0w3JB0MbC2SQ-QgEEWA1LWJ3cR7qj8j5aaG9R0ds2qae4lT7C0HcW93DVI9O_7JZSDt-Jj1LAZH51tajwzUyetLGQUVNlpeigd2ps1RwA758/s1600/Het+Kader+uitgelegd+-+Kennisnet.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzGejEU9PcOSP3rEBlbM6GI5SKrqtfwXZ0w3JB0MbC2SQ-QgEEWA1LWJ3cR7qj8j5aaG9R0ds2qae4lT7C0HcW93DVI9O_7JZSDt-Jj1LAZH51tajwzUyetLGQUVNlpeigd2ps1RwA758/s200/Het+Kader+uitgelegd+-+Kennisnet.jpg" height="150" width="200" /></a><span style="color: black;">De leraar kan ict voor verschillende facetten van zijn beroep gebruiken en Kennisnet onderscheidt daarbij 3 kerntaken. Deze kerntaken sluiten aan bij de 3 beroepscontexten van de Onderwijscoöperatie (2012):</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">A. Pedagogisch-didactisch handelen</span><br />
<span style="color: black;">B. Werken in de schoolcontext</span></div>
<span style="background-color: #fbfbfb; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px;">C. Professionele ontwikkeling</span><br />
<span style="background-color: #fbfbfb; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><br /></span><span style="color: black;">
</span></div>
</div>
</div>
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="background-color: #fbfbfb; font-size: 16px; line-height: 22px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span><span style="color: black;">
<span style="background-color: #fbfbfb; font-size: 16px; line-height: 22px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En ook deze infographic, die in een oogopslag weergeeft wat kennisnet te melden heeft over ICT en Onderwijs:</span></span></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRBZ_eLy8XO3IPhghUXGM1eBrVYp5AMoKceNwL2_R2dqhyyNby1V8Fq-pfWnfPTdcErYcv5Pf3lR6E55td326a9jxz7mpnzu7T21cmSb5IQEbSb2pomw9fSq3RPY5PidRZNwUjEhwhoss/s1600/Kennisnet.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRBZ_eLy8XO3IPhghUXGM1eBrVYp5AMoKceNwL2_R2dqhyyNby1V8Fq-pfWnfPTdcErYcv5Pf3lR6E55td326a9jxz7mpnzu7T21cmSb5IQEbSb2pomw9fSq3RPY5PidRZNwUjEhwhoss/s1600/Kennisnet.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sinds de start van dit jaar zijn Lotte en ik druk bezig om te onderzoeken hoe het komt dat docenten in het talencentrum nog niet optimaal gebruik maken van de digitale middelen die er zijn. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Over het algemeen kunnen we daarover zeggen dat docenten het wel interessant vinden maar dat de switch van analoog naar digitaal veelal geen prioriteit heeft. Sommige docenten zien het als overbodig, of als extra werk om zich erin te verdiepen. Anderen zien het wel als onontkomelijk maar meer als iets voor de toekomst. Andere docenten zien misschien niet de didactische voordelen van digitalisering of hoe digitalisering hun werk kan verlichten. Er wordt ook gezegd dat de middelen er niet (genoeg) zijn. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Het gevoel dat ik zelf krijg is dat veel docenten het wel interessant vinden maar een drempel over moeten om zich eraan over te geven. Die drempel kan voor de een een deurpost zijn, voor de ander de Chinese muur. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mijn collega Theo maakte net een hele mooie vergelijking met parachute springen. Als je gaat parachute springen bereid je je eerst goed voor op de grond en je doet een 'pakje' aan met de benodigde lussen en haken. Vervolgens stap je in een vliegtuig en wanneer die op de juiste hoogte is dan komt HET moment; het moment dat je in die deuropening staat, naar beneden kijkt en je je bedenkt of je durft of niet. Je kunt springen want dat is waarvoor je dat pakje aanhebt en in die deuropening staat. Je kunt ook weer het vliegtuig ingaan en zo een 'normale' landing maken. Of het vliegtuig kan eeuwig in de lucht blijven cirkelen, wachtend op het voor jou juiste moment om te springen. Niet springen is een optie maar kan voelen als falen.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De vergelijking met ICT gebruik in de lespraktijk is erg beeldend. Je kunt je verdiepen in applicaties -> de voorbereiding op de grond en je pakje aantrekken. Je kunt vervolgens de lucht in gaan -> het voornemen om ict in je les toe te gaan passen. Vervolgens sta je in die deuropening te wachten op het juiste moment -> ICT ook echt in je les toepassen. Zul je de sprong wagen of niet; zul je ICT gaan toepassen in je les? Je weet dat als je springt je niet meer terug kunt, je zult vallen maar hopelijk kom je wel weer met beide benen op de grond, een fantastische ervaring rijker.Het is nieuw, het is eng, je weet niet hoe het gaat voelen maar je denkt/vermoedt/hoopt dat het fantastisch is .......als je eenmaal zo veel energie hebt besteed aan je research en voorbereiding dan voelt het niet implementeren van ict in je les misschien ook als falen... </span><br />
<h2>
</h2>
<h2>
De mogelijke drempels/factoren die 'de switch' beinvloeden.</h2>
<strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wie is de bron?</span></strong><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">In een 'klassieke' les (scenario 1) is de docent de enige bron van kennis en informatie. De docent bereidt de les voor en kopieert het nodige materiaal. Vervolgens begint de les. De docent kondigt aan wat er gedaan gaat worden die les en deelt de bijbehorende informatie uit of laat cursisten informatie overschrijven/aantekeningen maken van een bord of via uitleg. Er wordt in de les van alles gedaan door de cursist waar de docent 100% invloed op lijkt te hebben want de docent weet precies wat de cursist moet doen en ook hoe hij/zij dat zou moeten doen. De attitude en het niveau van de cursist lijken hierbij de enige variabelen. Dit lijkt een simpele en effectieve aanpak. De cursist wil/moet engels leren en de docent weet hoe. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wat hierbij mijns inziens mist is dat de cursist geen of weinig keuze kan maken tijdens de les en niet of weinig aangemoedigd wordt om een professionele en onderzoekende houding te ontwikkelen. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Als de cursist geen keuzes kan maken in zijn/haar leerproces dan zal deze ook geen eigenaarschap voelen over het leren.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dit heb ik niet zelf verzonnen, deze 'denkwijze' of 'visie' of hoe je het wilt noemen heet <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:iCtNoEg1yVUJ:www.leraar24.nl/leraar24-portlets/servlet/document%3Fid%3Dbda33423-0b8f-409b-b818-e0d30f658ad1+&hl=nl&gl=nl&pid=bl&srcid=ADGEEShZWaBbu4Zz2W9RFDz__0v7LhX6pfx_EQinsLFtPlnuPxtJ1IjJLKBvmLHTesHnXWazpWZNuQLpSgSkRfjknJFlEnq0CMRcHEvmKZkI7sU4ETeoN9-ua-3aJdWVT6Jyq3sD3zOz&sig=AHIEtbR8-jqyA3B8ca9i_ohUiHt-ONxdvg" target="_blank">'adaptief onderwijs'</a> en heeft Luc Stevens ontwikkeld. Een visueel overzicht hiervan ziet er zo uit ('kind' moet dan natuurlijk 'student' zijn):</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkI2SGD0xnPpGvGh_8SySxK_1BqFPfqLe9d86rE-DIFuxpM2Rin5swb-8-Sp9nrEBKsC7li1fN8OLF0RWYjK-8eQvMq4vcsFNuh5DVGCBGdiEJ1k_aWVLIQ2CB3kFz7vDJFLc67zICad8/s1600/Adaptief+onderwijs.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkI2SGD0xnPpGvGh_8SySxK_1BqFPfqLe9d86rE-DIFuxpM2Rin5swb-8-Sp9nrEBKsC7li1fN8OLF0RWYjK-8eQvMq4vcsFNuh5DVGCBGdiEJ1k_aWVLIQ2CB3kFz7vDJFLc67zICad8/s1600/Adaptief+onderwijs.jpg" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Overzicht uitleg:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="page" title="Page 1">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Onder de basisbehoefte </span><span style="font-size: 12pt;">relatie </span><span style="font-size: 12pt;">wordt verstaan dat leerlingen zich geaccepteerd
voelen, ze erbij horen, ze het gevoel hebben welkom te zijn, ze zich veilig voelen.
Onder de basisbehoefte </span><span style="font-size: 12pt;">competentie </span><span style="font-size: 12pt;">wordt verstaan dat leerlingen ontdekken dat ze
de taken die ze moeten doen, aankunnen; dat ze ontdekken dat ze steeds meer
aankunnen. Onder de basisbehoefte </span><span style="font-size: 12pt;">autonomie </span><span style="font-size: 12pt;">wordt verstaan dat ze weten dat ze
(in elk geval voor een deel) hun leergedrag zelf kunnen sturen.
</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Deze drie basisbehoeften samen bepalen het </span><span style="font-size: 12pt;">pedagogisch klimaat </span><span style="font-size: 12pt;">dat aan adaptief
onderwijs ten grondslag ligt. Voor de docent die adaptief werkt, betekent dit dat hij
zijn gedrag afstemt op deze basisbehoeften. Dat geldt zowel voor het didactisch en
organisatorisch handelen als voor het pedagogisch optreden. Op die manier wordt
onderwijs vormgegeven waarin leerlingen gemotiveerd zijn om aan het werk te gaan
en waarvan ze uiteindelijk optimaal profiteren. Van dat onderwijs bestaan
verschillende uitwerkingen, zowel op scholen als op onderwijsbegeleidingsinstituten. </span></span></div>
</div>
</div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wil je Luc Stevens eens een interessante speech zien geven? Kijk dan eens onderstaand filmpje: </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/PRp5gPEABsc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Wat is de rol van de docent als die niet meer de enige bron is? </b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Op het moment dat de docent niet meer de enige bron van informatie (vooral internet beschouw ik hier als tweede bron) en kennis is, verandert alles in de les (Scenario 2). De docent heeft namelijk minder controle op wat er gebeurt. Een leerling kan opeens stiekem facebooken of plagiaat plegen. Een leerling kan een site bezoeken die de docent niet kent, of de leerling kan kiezen voor een andere leerweg dan waar de docent bekend of comfortabel mee is. Kortom, onzekerheid is gegarandeerd. Wat ik hier het meest interessant aan vind is dat in het eerste scenario een beeld van de docent schetst als alwetende. Dit beeld lijkt me onmogelijk om na te leven en dan ook totaal niet realistisch. Toch lijkt de docent in het eerste scenario alles te weten en voor weinig onvoorziene vragen of kwesties te staan. Dit komt op mij over alsof de cursisten de enigen zijn die leren, en het lijkt alsof een docent niet goed genoeg is als hij/zij niet overal een passend antwoord op heeft. Met dat in het achterhoofd lijkt scenario twee dan ook totaal niet aantrekkelijk. Want waarom zou je in een onzekere situatie stappen als je weet dat scenario 1 ook werkt? Waarom zou je je kwetsbaar opstellen terwijl dat niet hoeft? In scenario 1 leren ze toch ook Engels? Ze halen daar toch ook hun examens? Dit lijkt mij een goede vraag waar volgens mij het volgende goed op aansluit: ontwikkeling is een cruciaal onderdeel van professionaliteit zoals aansluiten bij de doelgroep een cruciaal aspect is van contact maken met diezelfde doelgroep. Gebruik van ICT lijkt hier dus onontkoombaar (leren omgaan met ICT als professionele ontwikkeling en gebruik van ICT in de les als mogelijke aansluiting bij de doelgroep). </span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Visie en professionaliteit</span></strong><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Zoals ik eerder al aangegeven heb, merk ik dat mijn visie op onderwijs hand in hand gaat met mijn visie over ICT gebruik. Dus nu wil ik aan jou, bloglezer, vragen om na te denken over de volgende dingen: </span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wat is jouw visie op onderwijs en leren? </span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe zorg jij ervoor dat je je ontwikkelt? </span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Welke plaats zou ICT kunnen hebben in dat geheel? </span></li>
</ul>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ik hoop dat doordat ik deze vragen stel en deze blog schrijf jij na gaat denken over hoe jij het ziet en zo anderen inspireert, bijvoorbeeld door ook een blog over te schrijven of een presentatie te geven of wat dan ook. Ik ben uitermate benieuwd naar de visies van anderen en hun blik op professionaliteit. Schroom dan ook vooral niet om deze met mij te delen.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Afgelopen vrijdag had ik een bespreking met mijn leidinggevende (Marcel) en Lotte (partner in crime) waarin we ook deze kwestie besproken. Nu ga ik natuurlijk niet vertellen wie wat zei maar ik kan je wel vertellen dat er op een gegeven moment iets gezegd werd als :'Door het gebruik van internet in de les haal je de wereld je lokaal in. Door het niet te gebruiken blijft de wereld buiten het lokaal.' Voila, dat zette me natuurlijk weer aan het denken. Ik ben het ermee eens, door het internet ligt de wereld aan je voeten, zowel positief als negatief. Deze opvatting maakt ook deel uit van een visie. Wil je wel de wereld erbij betrekken? Wil je een wereldburger zijn? Wil je buiten je comfort zone treden? Voor mij is het antwoord op deze vragen veelal 'ja' maar ik kan me ook inbeelden dat het antwoord voor sommigen 'nee' is en dat je visie dan ook anders is en dus je lespraktijken ook. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Ontwikkeling cursisten vs. ontwikkeling docenten</strong> </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cursisten gebruiken vaak gedurende de dag digitale toepassingen zoals: Facebook, Twitter, Hyves, Google en Youtube op hun (smart) phone, tablet of laptop. Voor hen is het de normaalste zaak van de wereld, hun leven is verweven met het gebruik van digitale middelen, zij zijn ermee opgegroeid. D</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">at is in het leven van docenten vaak niet het geval, die zijn mogelijk opgegroeid in andere tijden en hebben de digitalisering minder bewust meegemaakt of het is zelfs helemaal langs hen gegaan.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Er is hier dus sprake van een kloof. Je kunt het een generatie kloof noemen, ik noem het liever een digitale kloof omdat ik denk dat gebruik van ICT niks met leeftijd te maken hoeft te hebben. Als je kijkt naar de ontwikkeling van cursisten en technologie (in onderstaande infographics) dan word snel duidelijk dat dit geen trend is die over waait zodat we over vijf jaar weer met een krijtbord en papier in de weer gaan. Feit is dat de digitale ontwikkelingen van de laatste jaren ons leven permanent veranderd hebben. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ik denk dat het cruciaal is om die kloof te dichten omdat de belevingswereld van de cursist steeds meer verweven gaat worden met digitale toepassingen dan dat die nu al is. Op het moment dat de cursist zich digitaal blijft ontwikkelen en de docent niet dan word de kloof steeds groter. Het lijkt dan voor de docent steeds lastiger te worden om aan te sluiten bij de belevingswereld en dus om contact te maken met cursisten, ze uit te dagen in opdrachten en om hun te boeien in de les. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Om die reden ben ik ervan overtuigd dat diegene die het minst bekwaam is in het gebruik van digitale toepassingen hier het initiatief moet nemen om de ander tegemoet te komen. In vele gevallen is dat de docent. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Kortom: voor cursisten zijn digitale middelen heel normaal, een dagelijkse gang van zaken. Voor sommige docenten is het iets wat erbij komt of een onbekend fenomeen. Om onderwijs te blijven verbeteren is het zaak die kloof zo snel mogelijk te dichten. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">In onderstaande infographics word duidelijk hoe studenten en/of onderwijs zich ontwikkeld hebben op het gebied van ICT.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdEowtwOitkt_fTcYLHt_OD89_EBvplnJOI0y7cyuwO2T9Wg8LpdIU5fIgk0s-BPIVSO8KHXyiuomnRlZsGbOU-jyWS0Mp2OQiZK7bMLxCjUWFsxY3ojeN1fm4vzlv1LxqXu-LGTLTIiM/s1600/Evolution+of+college+students.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdEowtwOitkt_fTcYLHt_OD89_EBvplnJOI0y7cyuwO2T9Wg8LpdIU5fIgk0s-BPIVSO8KHXyiuomnRlZsGbOU-jyWS0Mp2OQiZK7bMLxCjUWFsxY3ojeN1fm4vzlv1LxqXu-LGTLTIiM/s1600/Evolution+of+college+students.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBKxhSevJgh_i6SuGZSUcg5DDcSw-c7lBwidka7M5IPrdx1I0z1FzewbZtw9iZz_QTq9UxRbxZEhKJ_BJ-NgwV8MuiIuFcv3T_PMw_rB6oIe2PWBHAq6Z9l5VJFu4iTgivFooM2ZF4fjA/s1600/Graduating+with+technology.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBKxhSevJgh_i6SuGZSUcg5DDcSw-c7lBwidka7M5IPrdx1I0z1FzewbZtw9iZz_QTq9UxRbxZEhKJ_BJ-NgwV8MuiIuFcv3T_PMw_rB6oIe2PWBHAq6Z9l5VJFu4iTgivFooM2ZF4fjA/s1600/Graduating+with+technology.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<h2>
Paradigm</h2>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">'The way you see something, your point of view, frame of reference or belief.'</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De vraag die nu bij mij naar boven komt is: 'Hoe kunnen docenten het gebruik van ICT als anders / als positief gaan zien?'. Waar ik dan meteen aan denk is <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Stephen_Covey" target="_blank">Steven Covey</a>. Hij is de auteur van 'The 7 Habits of Highly Effective People'. Een boek waar ik al mee heb gewerkt op de hotelschool, en wat nu ook weer van pas komt. Het boek is geschreven in de jaren tachtig dus er is een grote kans dat je het al kent. Al dertig jaar geleden geschreven en toch nog relevant, dat is een enorme prestatie van hem.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">In plaats van je te vragen dat boek te lezen (wat sowieso wel een aanrader is) kun je even onderstaand filmpje bekijken. In dit filmpje legt Meneer Covey himself uit wat een paradigm (paradigma) is en hoe je met een andere blik ergens naar kunt kijken. Natuurlijk gaat het boek over zo veel meer dan paradigma verschuivingen dus als je je nog een keer op een strand ligt te vervelen... </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wanneer je naar dit filmpje bekijkt, houd dan in je achterhoofd wat het betekent om van analoog naar digitaal te switchen in jouw lespraktijken (en verbaas je over hoe mensen er in de jaren 80 uitzagen). </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/XwvTZ_m4rxo/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XwvTZ_m4rxo&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/XwvTZ_m4rxo&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ik ben erg benieuwd of er een 'paradigm shift' heeft plaatsgevonden terwijl je dit filmpje keek! Het gebeurde wel bij mij toen ik dit 'verhaal' in <a href="http://www.bol.com/nl/p/the-7-habits-of-highly-effective-people/1001004002335450/" target="_blank">' The 7 Habits of Highly Effective People'</a> las. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Deze blog in het kort</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>Kennisnet</u></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Volgens Kennisnet neemt door de juiste inzet van ICT de motivatie van cursisten toe, worden de leerprestaties van cursisten verbeterd en word hun leerproces efficiënter. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>Wie is de bron?</u></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Als de docent niet meer de enige bron van kennis en informatie is kan dit ruimte geven voor een andere aanpak, bijvoorbeeld adaptief onderwijs ; drie basisbehoeften bepalen het pedagogisch klimaat:</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> competentie, autonomie en relatie. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>Visie en professionaliteit</u></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Wat is jouw visie op onderwijs? In hoeverre beinvloedt deze jouw lespraktijken? </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>Ontwikkeling cursisten en docenten</u></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De meeste cursisten groeien op met digitale middelen terwijl de meeste docenten niet zo zijn opgegroeid, waardoor er een 'digitale kloof' is ontstaan, die alleen dicht gemaakt kan worden door initiatieven van de docent. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>Paradigm</u></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoe je iets bekijkt heeft alles te maken met hoe je iets aanpakt. Hoe kun je de dingen door een andere 'bril' gaan bekijken?</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>Tot slot:</u></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Als laatste wil ik graag iedereen die deze blog leest uitnodigen om feedback te geven. Kan je even niks verzinnen, laat dan gewoon even weten wie je bent en wat je ervan vond! Ik ben namelijk erg benieuwd wie onze blog lezers zijn en wat ze/jullie ervan vinden! </span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-79324135686785242232013-01-29T14:07:00.004-08:002013-01-29T14:07:56.536-08:00Een webquest maken met Zunal Tijdens de bijeenkomst van onze Digitrajectgroep hebben we besproken of er ook onderwerpen zijn die jullie graag zouden willen zien in deze blog. Webquest maken met Zunal stond al op de lijst en werd vanmiddag genoemd, en aangezien wij graag spijkers met koppen slaan: hier is hij dan! <div>
<br /></div>
<div>
<b>First things first: wat is nou eigenlijk een webquest?</b></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGaEiVcijS6OfESNIF9AomVuCe7Th4lXm5EASPs9x2TQjXwCybcdK9z591-5q9HMuQ26ecNbhgGTGOfS1ykyGER2lLgt_XdfO7TPNuceERSpicAn3t1168dwMqlYXzuTOeFMmRA6YtZFI/s1600/webquest.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGaEiVcijS6OfESNIF9AomVuCe7Th4lXm5EASPs9x2TQjXwCybcdK9z591-5q9HMuQ26ecNbhgGTGOfS1ykyGER2lLgt_XdfO7TPNuceERSpicAn3t1168dwMqlYXzuTOeFMmRA6YtZFI/s1600/webquest.png" /></a>Een webquest is een lesvorm die activerend en interactief is. Het is een onderzoeksgerichte opdracht (een soort speurtocht) waarbij de informatie geheel of voor een groot deel afkomstig is uit bonnen op internet, zegt Wikipedia. Cursisten kunnen hierdoor op gestructureerde wijze informatie zoeken, vinden en bestuderen. Vaak hebben deelnemers aan een webquest een rol, en in die rol moeten zij een eindproduct maken. De informatie die ze hiervoor nodig hebben vinden ze voornamelijk op internet en wordt voorgestructureerd door de makers van de webquest, de docenten. Een webquest bestaat meestal uit de volgende zeven onderdelen:</div>
<div>
<ul>
<li>1. Introductie</li>
<li>2. Taak</li>
<li>3. Bronnen</li>
<li>4. Werkwijze</li>
<li>5. Evaluatie </li>
<li>6. Conclusie</li>
<li>7. Docentenpagina</li>
</ul>
</div>
<div>
Cursisten kunnen hierdoor zelfstandig aan de slag en werken aan een groter eindproduct. Dit kan een werkstuk zijn, een website of bijvoorbeeld een portfolio. Een webquest kan zo lang duren als je zelf wil: één les maar ook een hele periode. Elke docent kan een webquest maken en deze webquest kan over elk gewenst onderwerp gaan. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Klik <a href="http://zunal.com/webquest.php?w=176457" target="_blank">hier</a> voor een voorbeeld van een webquest over het decoreren van een taart. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Klik <a href="http://www.webkwestie.nl/bve_digitheek/b-start.htm" target="_blank">hier </a>voor een lijst van webquests voor het MBO. </div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b>Wat zijn de <a href="http://njcie.net/pdf/resources/webquests.pdf" target="_blank">voordelen van het gebruiken van een webquest</a>?</b></div>
<div>
<ol>
<li>Door het doen van een webquest maken cursisten effectief gebruik van internet. Het is niet de bedoeling dat de docent de cursisten naar een website stuurt voor wat knip- en plakwerk, maar dat de cursisten naar een internetbron gaan waar ze vervolgens goed na moeten denken over het onderwerp. </li>
<li>Het gebruiken van webquests kan een positieve invloed hebben op de motivatie van cursisten. Cursisten hebben in eerder onderzoek aangegeven dat ze deze manier van leren prettiger vinden omdat het hun nieuwsgierigheid aanspreekt (Abbit & Ophus, 2008).</li>
<li>Een webquest vereist samenwerking, waarin cursisten dus ook getraind worden als ze werken met een webquest. Door het werken in groepen kunnen cursisten input geven op verschillende vlakken zoals voorkennis, vaardigheden en houding. </li>
<li>Webquests bieden mogelijkheden om te differentiëren op het gebied van inhoud en werkwijze. Docenten kunnen verschil maken in eindproducten om rekening te houden met verschillen tussen cursisten. </li>
<li>Het gebruiken van een webquest is een manier om technologie te integreren in lessen en in leren. Cursisten met handicaps die technologie gebruiken zijn vaak gemotiveerder en blijken meer opdrachten af te krijgen. </li>
<li>Het is makkelijker om rekening te houden met cursisten met bijvoorbeeld dyslexie omdat teksten heel makkelijk aangepast kunnen worden (lettertype, lettergrootte, onderstrepen, voorlees websites). </li>
<li>Een webquest voorziet cursisten van: </li>
</ol>
</div>
<div>
<ul>
<li>een gestructureerde omgeving</li>
<li>duidelijke stappen die ze moeten uitvoeren om het resultaat te behalen</li>
<li>een lijst van geschikte bronnen</li>
<li>instructies voor het verzamelen van informatie voor het project. </li>
</ul>
<div>
<a href="http://www.webkwestie.nl/bve_digitheek/b-start.htm" target="_blank">Hoe bedenk je een webquest?</a> </div>
</div>
<div>
<ol>
<li>Kies een onderwerp waarvan je vindt dat het goed behandeld moet worden en waarover je goed informatie kan vinden op internet. </li>
<li>Wat moeten je cursisten beheersen na het uitvoeren van de webquest? </li>
<li>Hoe moeten de cursisten de opdracht uitvoeren?</li>
<li>Wat levert de webquest concreet op? Een verslag? Een presentatie?</li>
<li>Welke informatiebronnen kunnen gebruikt worden? Zoek minstens vijf websites. </li>
<li>Hoe wordt de opdracht beoordeeld?</li>
<li>Maak een terugblik. </li>
<li>Op de docentenpagina beschrijf je zaken die van belang zijn voor de docent, maar niet voor de cursist.</li>
</ol>
<div>
<b>Waar kan ik een webquest maken?</b></div>
</div>
<div>
Er zijn verschillende websites waar je dit kan doen. Ik werk graag met Zunal, maar je kan ook prima een webquest maken met Wikispaces of <a href="http://www.webkwestie.nl/" target="_blank">Webkwestie</a>. Voordeel van Webkwestie is dat het Nederlands is, en dat ze beschikken over een hele mooie stap-voor-stap uitleg. Ook moet je bij Webkwestie je webquest insturen ter beoordeling, dus als je een webquest uit hun database gebruikt weet je zeker dat deze in orde is. Omdat alles op Webkwestie zo duidelijk beschreven is, focus ik mij vandaag op <a href="http://www.zunal.com/" target="_blank">Zunal</a>. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Stap voor stap naar je eerste webquest! </b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 1: Ga naar www.zunal.com en klik op de roze knop met 'Register Free'. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-9QAEDOTbkSB4cO0pHY2MV8QZtA8ixUOwMehJoiovWl8Klb75_Tbf15WZuTKkS3V9fVKuP03in-ZNdYJ8C3lmfv_lEcdsn2tEYanyEobguiHvPVJ_4mduyNoupxsKi_cEf24fChlh9Uk/s1600/zunal+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-9QAEDOTbkSB4cO0pHY2MV8QZtA8ixUOwMehJoiovWl8Klb75_Tbf15WZuTKkS3V9fVKuP03in-ZNdYJ8C3lmfv_lEcdsn2tEYanyEobguiHvPVJ_4mduyNoupxsKi_cEf24fChlh9Uk/s640/zunal+1.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 2: Maak een account aan. Je kan bij Zunal slechts één account aanmaken, en je account mag ook alleen door jou gebruikt worden. Als je met meerdere mensen samen wil werken kan dat, maar alleen als iedereen een eigen account heeft. Op dit gratis account kan je één webquest plaatsen. Als je meer webquests tegelijk wil hebben kan je upgraden naar een Pro account ($20, dus ongeveer 15 euro, voor drie jaar). Of je kan natuurlijk met een ander e-mail adres stiekem nog een nieuw account maken.. Dit is wel wat ik het grootste nadeel vind van Zunal. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 3: Gelukt? Druk dan op Click Here en log in! Je ziet nu het volgende scherm: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvHMecxFI-WDf4bvavx7O7NDY78OLCCZDBIFd_GGeFncEh59egGdG18BmNIYrMzvNFjAaMjhuUjQCN4iR2PcPLNodxAuVzX9hyphenhyphenIA5CrgWJ8nCWDLjUwg_PQsgFBYHFj4ULyYP8G-opXcE/s1600/zunal+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="105" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvHMecxFI-WDf4bvavx7O7NDY78OLCCZDBIFd_GGeFncEh59egGdG18BmNIYrMzvNFjAaMjhuUjQCN4iR2PcPLNodxAuVzX9hyphenhyphenIA5CrgWJ8nCWDLjUwg_PQsgFBYHFj4ULyYP8G-opXcE/s640/zunal+2.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Klik op de roze knop om je eerste webquest te maken. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 4: We kiezen voor de blauwe knop met 'Create a webquest from scratch'. Hiermee maak je een nieuwe webquest waarbij je alles zelf in moet vullen. Als je hiermee klaar bent kun je je pagina's nog updaten, dus geen zorgen als het niet in één keer perfect is !</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 5: Je ziet nu een pop-up. Hierin kies je de titel van je webquest. Om verder te gaan klik je op de blauwe knop met 'Create now'. Om te beginnen met werken klik je hierna op de roze knop met 'Continue'. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 6: We zijn nu in de webquest aangekomen, en wel op de Welkom pagina. Als het goed is zie je midden in je scherm een aantal grijze knoppen: Update Image om een afbeelding toe te voegen, Update webquest Information om je webquest specifieker te maken en Add Resources om bronnen toe te voegen. Als je op 'Update Webquest Information' klikt, zal je zien dat duidelijk beschreven wordt wat je in moet vullen. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvYaT2Jnwg6o1WQl4dBgnmhoiuKyDrGRtRt5Nzi995Y5zH93u3-WIOFYkf9t6zaCWZxWOg57pI9XOc3g9VFddApQUXnkdCy4Wk9y5dVNwq1_Sm7KRxYSpt6pT4BFx3dKP3TvdJem2CUyo/s1600/zunal+3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="376" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvYaT2Jnwg6o1WQl4dBgnmhoiuKyDrGRtRt5Nzi995Y5zH93u3-WIOFYkf9t6zaCWZxWOg57pI9XOc3g9VFddApQUXnkdCy4Wk9y5dVNwq1_Sm7KRxYSpt6pT4BFx3dKP3TvdJem2CUyo/s400/zunal+3.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Dit is eigenlijk wat Zunal de hele tijd doet: het geeft je een hoofdstuk en een beschrijving van de dingen die je moet vermelden in dat hoofdstuk. Ideaal! Kijk bijvoorbeeld naar Task: </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9jz8dSpCBKJ3WK6bvL-MwHuAb0ucKe3So3Wvn8q7yjJKx7otBKVnRhiJ3ljUtDJCW7Jl_VKXrff-hBQu_Akodqr0SCwvcIGH0rW4df3hlGZBg_EcLRXu6zDhmwRhUNT_gXxHh7DawW58/s1600/zunal+4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</a><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9jz8dSpCBKJ3WK6bvL-MwHuAb0ucKe3So3Wvn8q7yjJKx7otBKVnRhiJ3ljUtDJCW7Jl_VKXrff-hBQu_Akodqr0SCwvcIGH0rW4df3hlGZBg_EcLRXu6zDhmwRhUNT_gXxHh7DawW58/s1600/zunal+4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9jz8dSpCBKJ3WK6bvL-MwHuAb0ucKe3So3Wvn8q7yjJKx7otBKVnRhiJ3ljUtDJCW7Jl_VKXrff-hBQu_Akodqr0SCwvcIGH0rW4df3hlGZBg_EcLRXu6zDhmwRhUNT_gXxHh7DawW58/s1600/zunal+4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9jz8dSpCBKJ3WK6bvL-MwHuAb0ucKe3So3Wvn8q7yjJKx7otBKVnRhiJ3ljUtDJCW7Jl_VKXrff-hBQu_Akodqr0SCwvcIGH0rW4df3hlGZBg_EcLRXu6zDhmwRhUNT_gXxHh7DawW58/s640/zunal+4.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div>
<br /></div>
Stap 7: Stel.. Je hebt de Welcome pagina ingevuld en je wil een Engels-Nederlands woordenboek toevoegen als link zodat je cursisten deze kunnen gebruiken. Hiervoor klik je op de knop Add Resources. Je krijgt een pop-up met een aantal opties, waarvan ik de eerste nog nooit gebruikt heb. Ik gebruik vooral Add Website, Attach a file en Attach a Photo. Voor een online woordenboek kies je dus optie 2: Add Website URL. Je typt een titel, je plakt de link en eventueel typ je een beschrijving. Klik op Save Now en je link is toegevoegd. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlk6jZVET8ZvUGwWCdbL_epj4EKgY1c0v7iDFLaopCRKIWv3NmNTcUo0B-ZowMv_LXzeu_5aI0VdM5vXvPqRhKjsfYWCnHSFsa_isocLBwcT9ohp_Vu26R-R4bu4ufXEEz3rY1o1LeJGk/s1600/zunal+5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlk6jZVET8ZvUGwWCdbL_epj4EKgY1c0v7iDFLaopCRKIWv3NmNTcUo0B-ZowMv_LXzeu_5aI0VdM5vXvPqRhKjsfYWCnHSFsa_isocLBwcT9ohp_Vu26R-R4bu4ufXEEz3rY1o1LeJGk/s400/zunal+5.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
Door aan de linkerkant van dit schermpje op Video te klikken kan je.. Je raadt het nooit.. Video's toevoegen... </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Er is van alles mogelijk, probeer het uit en klik gewoon eens ergens op zou ik zeggen! Zunal geeft bijna overal voorbeelden bij, dus er kan weinig mis gaan.. Voor een idee van alle dingen die je toe kan voegen, kijk eens op de Process pagina van de webquest die ik gebruikte voor <a href="http://zunal.com/webquest.php?w=167905" target="_blank">Styling&Design</a>. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Zo, de blog is af! Net op tijd voor periode 3! Ik begin donderdag 7 februari aan een nieuwe webquest voor mijn groep Interior Design en ik ben heel benieuwd wat jullie gaan doen! </div>
<div>
<br /></div>
<div>
PS: een webquest is heel goed te combineren met Edmodo! En met Flipping the Classroom! </div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-56049287372222539042013-01-21T23:46:00.001-08:002013-01-21T23:46:12.720-08:00This is not 1989! <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://media-cache-ec4.pinterest.com/upload/72690981457523322_NlmYvLXX_c.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="448" src="http://media-cache-ec4.pinterest.com/upload/72690981457523322_NlmYvLXX_c.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-70271065045807439412013-01-19T03:07:00.000-08:002013-01-19T03:07:58.907-08:00DropboxEen van de eerste online toepassingen die ik zelf ben gaan gebruiken is dropbox. Het begon op school. Als er weer eens een verslag getypt moest worden, of als we gingen samenwerken was het een enorm gedoe om elkaar steeds te emailen. Het kwam vaak voor dat er per ongeluk iemand 'buitengesloten' werd, wat natuurlijk niet prettig is. Om dat allemaal te omzeilen heb ik dropbox gedownload en heb ik alle klasgenoten uitgenodigd om een map te delen. Het resultaat is er nog steeds, we delen met 29 mensen een map wat een centrale plek is voor aantekeningen, verslagen en andere bestanden die we willen delen. Ideaal! <br />
<br />
Als je geen idee hebt wat dropbox is kijk dan eens dit filmpje: <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/OFb0NaeRmdg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<strong></strong><br />
Dus: dropbox is een online service waarop je documenten, foto's en muziek kunt bewaren. Doordat dropbox te gebruiken is via de website of een app is het te gebruiken op je computer, laptop, tablet en smart phone. Dropbox synchroniseert jouw data automatisch op alle apparaten waarop je dropbox geinstalleerd hebt. Dit betekent dat je altijd overal bij elk document, elke foto of muziek kunt. <br />
<strong></strong><br />
<strong>De voordelen van dropbox:</strong><br />
<ul>
<li>Als je thuis werkt hoef je het niet meer naar jezelf te emailen. Je bewaart het op dropbox en opent dropbox op je werk en je kunt er weer mee verder. </li>
<li>Je kunt folders delen met anderen. Denk hiermee aan een folder delen met collega's met die je een groep draait, alle collega's in het algemeen of units . Als je eenmaal een map deelt met anderen hebben zij exact hetzelfde in hun map als jij. Ook geeft hun computer het aan als er iets veranderd is in een map. </li>
<li>Je zou voor elke groep waaraan je lesgeeft een map kunnen maken en die delen met de desbetreffende cursisten. Jij en je cursisten hebben toegang via die map vanaf elke computer, smartphone of tablet. Dit betekent dat jij als docent in deze map opdrachten, worksheets, etc kunt plaatsen en dat cursisten hier hun huiswerk kunnen 'inleveren'. </li>
<li>Je kunt dropbox gebruiken voor prive doeleinden zowel als professionele doeleinden. Je kiest zelf welke map je met wie deelt, of juist prive houdt. Zo heb je alle documenten op 1 plek en hoef je niet meer te zoeken.</li>
<li>Als je een map deelt met foto's dan geeft dat anderen de gelegenheid om deze foto's op te slaan op hun computer. Foto's delen door middel van email is veelal lastig omdat je maar een beperkte hoeveelheid geheugen hebt in een email. Resultaat hiervan is dat je vaak meerdere emails moet sturen om alle foto's te delen. Als je foto's deelt in een dropbox map is dat veel eenvoudiger. Bovendien kun je foto's die je maakt met smartphone of tablet meteen op dropbox opslaan en dus meteen delen met anderen. </li>
<li>
Voor de gevorderde gebruiker: het is mogelijk om via dropbox documenten te delen via een url. Het is ook mogelijk om documenten te emailen naar dropbox zodat ze in jouw map staan. Je kunt ook google doc documenten in je dropbox bewaren. Ook is het mogelijk om een gesprek/gesproken bericht op te nemen en deze te delen in een gedeelde map, zodat je niet meerdere mensen op hoeft te bellen met dezelfde mededeling. </li>
<li>Documenten worden in de cloud bewaard,dus heb je meer ruimte op je computer/tablet/smartphone. </li>
<li>De service van dropbox is GRATIS </li>
<li>Doordat je data word bewaard in de cloud geldt dropbox ook als een Backup. Als jouw computer om wat voor reden verloren gaat dan staat jouw data bij dropbox altijd online. </li>
</ul>
<strong>De nadelen van dropbox:</strong><br />
<ul>
<li>Op dit moment is het niet mogelijk om dropbox te installeren op de computers op het talencentrum. Dit komt door de firewalls die we hier hebben. Een lichtpuntje hier is wel dat ik een docent heb gezien van een andere afdeling die het wel had geinstalleerd op zijn account. Het is dus wel mogelijk...!Omdat dropbox niet geinstalleerd moet worden is het niet gebruiksvriendelijk. Je kunt namelijk dan alleen via de website met dropbox werken. Dat is prima als je alleen de documenten o.i.d. wilt downloaden en uitprinten of gebruiken. Als je de documenten o.i.d. wilt bewerken moet je ze eerst downloaden, bewerken, saven en weer uploaden. Dit is heeel onhandig. </li>
<li>Als je dropbox installeert krijg je 2GB ruimte. Dit is vaak wel genoeg voor een grote hoeveelheid documenten. Vaak is het niet genoeg om daarnaast nog een grote hoeveelheid foto's of video's op te slaan. Op de <a href="http://www.dropbox.com/" target="_blank">website van dropbox</a> staan een aantal tips om meer ruimte te krijgen. Het meest efficient (uit ervaring;)) is zorgen dat mensen dankzij jou dropbox installeren, bijvoorbeeld nadat je ze hebt uitgenodigd voor een gedeelde map. </li>
<li>Omdat dropbox jouw data bewaart 'in de cloud' (wat betekent dat niemand echt precies weet waar) is het niet verstandig om vertrouwelijke informatie erop te bewaren. Heb je documenten die wel vertrouwelijk zijn en die je dus niet kwijt wilt raken? Bewaar ze dan op een schijfje of usb stick die je op een veilige plek bewaart. </li>
</ul>
<br />
Wil je meer opties van dropbox bekijken? Kijk dan eens op <a href="http://www.macworld.com/article/1161311/62_things_you_can_do_with_dropbox.html" target="_blank">deze website</a><br />
Wil je nog een blog over dropbox lezen van een enthousiaste docent? <a href="http://www.thenerdyteacher.com/2010/03/dropbox-must-for-all-teachers.html" target="_blank">Kijk dan hier</a> en <a href="http://blogs.kqed.org/mindshift/2012/08/dropbox-a-multi-tool-for-educators/" target="_blank">hier</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-72561117744363875812013-01-15T07:04:00.000-08:002013-01-15T07:04:20.596-08:00Flipping the classroomFlipping the classroom klinkt heel interessant... Ik kwam deze term tegen op inspiratie-walhalla Pinterest en ging op onderzoek uit. Ik kwam steeds meer tegen en het zette me aan het denken. Dit concept is anders, het is interessant, het is inspirerend. Het kan cursisten aanzetten tot zelfwerkzaamheid, tot eigen inzichten creëren, tot niet consumeren maar zelf nadenken. Kortom: ik vind het een fantastisch idee. Kijk nu even dit filmpje van kennisnet zodat je erachter komt wat het nou eigenlijk is:<br />
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/w1if6uxEPbs?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Nu heb je wat meer geleerd over flipping de classroom. Is het nog een beetje onduidelijk? Bekijk dan eens deze infographic:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2PO474KjczCqpci3Bf3WvTwa8QPdLC5Nji-p91FbKHUM0pGsSxFdjPp1REZ8jXRnvhjWTvdrnTXv2hKo4LiQNEY7cj-YuemH6iI2hpNmjg2BP5GhxUVAjg_1Z-Te7frFY-KuzQr4uatk/s1600/the-flipped-classroom.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2PO474KjczCqpci3Bf3WvTwa8QPdLC5Nji-p91FbKHUM0pGsSxFdjPp1REZ8jXRnvhjWTvdrnTXv2hKo4LiQNEY7cj-YuemH6iI2hpNmjg2BP5GhxUVAjg_1Z-Te7frFY-KuzQr4uatk/s1600/the-flipped-classroom.jpg" /></a></div>
<br />
Hier nog even een korte uitleg:<br />
<br />
Zoals de term 'flip' eigenlijk al aangeeft draai je de les om. Een 'normale' les ziet er zo uit : in de les geeft de docent uitleg en geeft huiswerk mee. Een 'geflipte' les ziet er zo uit: thuis kijken cursisten naar een instructiefilmpje met uitleg en in de les maken ze hun huiswerk.<br />
<br />
Het voordeel hiervan is:<br />
<ul>
<li>Cursisten kunnen de uitleg bekijken op hun eigen tempo, en desgewenst vaker bekijken.</li>
<li>Cursisten krijgen de mogelijkheid om vragen te stellen aan klasgenoten of de docent via een online discussie. Door te praten over het onderwerp beklijft kennis beter en is het leerresultaat optimaler.</li>
<li>Cursisten zijn bij de docent wanneer ze de meeste vragen hebben, namelijk bij de toepassing van de stof.</li>
</ul>
<div>
Nadelen kunnen zijn:</div>
<div>
<ul>
<li>Als cursisten hun ' huiswerk' niet doen, namelijk de instructie filmpjes niet bekijken, dan kunnen ze hun huiswerk in de les niet doen. Dit is pas te controleren op het moment dat de cursist aan de slag gaat en vervolgens geen idee heeft waar het over gaat. Dit zou per docent verschillende consequenties kunnen hebben : de een zegt misschien ' je huiswerk niet gedaan is de les niet in' waar de ander misschien zegt ' zoek een computer en bekijk het filmpje alsnog'. Dit zou verwarring onder cursisten op kunnen leveren en zou uiteindelijk het hele concept onderuit kunnen halen (als cursisten alsnog de filmpjes in de les mogen kijken dan is dat geen 'geflipte' les meer).</li>
<li>Het vinden van goede instructiefilmpjes kan lastig zijn. Maar, met de komst van pinterest en youtube , en vooral het delen van informatie tussen collega's zou dat probleem moeten kunnen minimaliseren/oplossen. Het zou een idee kunnen zijn om een collectief platform op te richten met instructie materiaal. Bijvoorbeeld een bord op pinterest of een speciaal youtube kanaal waar alle cursisten makkelijk instructie filmpjes kunnen vinden. </li>
</ul>
</div>
<br />
OK. Als het goed is heb je nu een globaal idee van ' flipping the classroom'. De hamvraag is hoe je het zelf kunt toepassen in je les! De mogelijkheden lijken eindeloos. Waar je naar mijn mening goed over na moet denken is: wat doen de cursisten thuis en wat doen ze in de les? Welke materialen hebben ze daarvoor nodig? Hoe communiceren we (over vragen, extra uitleg, evaluatie, voortgang)?<br />
<br />
Een mogelijkheid om de les te flipped is met ed-ted. Bekijk het filmpje hieronder maar eens:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/JQDgE_eJGTM/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/JQDgE_eJGTM&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/JQDgE_eJGTM&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
Wauw! Nu weet je dat je met ted-ed een les kunt flippen met een filmpje van Ted (een geweldig platform trouwens, vol met inspirerende presentaties van professionals en experts), maar ook een filmpje van youtube! Dit betekent dat je niet zelf het wiel hoeft uit te vinden, maar dat je elkaars materiaal kunt (her)gebruiken.<br />
<br />
<h3>
Waar vind ik een goed instructie filmpje?</h3>
Als deze blog jou heeft geinspireerd en je wilt graag aan de slag bekijk deze websites dan eens voor instructie filmpjes:<br />
<ul>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/teachers" target="_blank">Youtube for Teachers</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/schools" target="_blank">Youtube for Schools</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/user/YouTube" target="_blank">Youtube Spotlight</a></li>
<li><a href="http://www.ted.com/" target="_blank">Ted.com</a></li>
<li>Je kunt ook de filmpjes gebruiken op onze <a href="http://www.pinterest.com/talencentrum" target="_blank">Pinterest pagina</a> of ze er juist op zetten als je een les hebt geflipt. Fantastisch!</li>
</ul>
<br />
<br />
Let's get flipping!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-1270365145846964272013-01-14T13:28:00.001-08:002013-01-14T23:44:22.976-08:00Edmodo : social networking voor scholen<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlg2NKCN7Xx10zqwUpVx6GS2P5gyk4PLZg4XAl2FMEkI48uTmlukwDnh1xrbTcvINGu_Ks895LbQdGYqIisT-duSrgBhgj69VLdp91YfQNQT8-2HqaweemPNwlfwDjsXlfCBJdWbeIpb8/s1600/edmodo.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" class="thinglinkFiltered" closure_uid_18ujy1="2" height="110" jquery17206780208540924624="1143" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlg2NKCN7Xx10zqwUpVx6GS2P5gyk4PLZg4XAl2FMEkI48uTmlukwDnh1xrbTcvINGu_Ks895LbQdGYqIisT-duSrgBhgj69VLdp91YfQNQT8-2HqaweemPNwlfwDjsXlfCBJdWbeIpb8/s200/edmodo.png" width="200" /></a>Deze blog is natuurlijk voor jullie allemaal, maar ik denk dat vooral collega's die werken met cursisten die leren op afstand of cursisten die een buitenlandverblijf doen hier erg veel aan kunnen hebben. Meet my new best friend: Edmodo !<br />
<br />
<br />
<strong>Wat is Edmodo?</strong><br />
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/4-KBwriCO-Q?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe>Edmodo is een veilige plek waar docenten, cursisten en zelfs opvoeders met elkaar kunnen samenwerken. Ze kunnen er materiaal en educatieve applicaties delen en ze hebben toegang tot opdrachten, beoordelingen en groepsdiscussies. Het <a href="http://about.edmodo.com/" target="_blank">doel van Edmodo</a> is 'to help educators harness the power of social media to customize the classroom for each and every learner'. Zoals je in de video kan zien biedt Edmodo erg veel mogelijkheden en ik denk dat het voor cursisten aantrekkelijker is dan andere leeromgevingen omdat het zo op Facebook lijkt, met als groot voordeel dat het speciaal op onderwijs gericht is. <br />
<br />
<br />
<strong>Wat vind ik prettig aan Edmodo?</strong><br />
<ul>
<li>Ik blijf een Nederlander en hou dus van gratis (zoals jullie inmiddels misschien door hebben). Edmodo is gratis. </li>
<li>Er zit een een sociaal aspect aan Edmodo, waardoor cursisten makkelijk met mij en met de groep kunnen communiceren. Betere communicatie betekent minder verwarring, dus meer tijd voor cursisten die moeilijker leren of die juist een stapje hoger kunnen! Je kan cursisten badges geven voor prestaties en bijdrages. </li>
<li>In je groepen kan je kleinere groepjes aanmaken, bijvoorbeeld voor cursisten die samenwerken aan een project. </li>
<li>Docenten en cursisten kunnen links naar websites, documenten, Youtube video's enzovoorts met elkaar delen, waardoor het 'samen leren gevoel' versterkt wordt. </li>
<li>De docent kan opdrachten plaatsen (inclusief due date) die cursisten vervolgens via Edmodo in kunnen leveren. Cursisten kunnen ook zien of ze een opdracht al ingeleverd hebben (en wat ze dus nog moeten doen of verbeteren). </li>
<li>Je kan een cijfer en feedback geven aan de ingeleverde opdrachten. Dit wordt allemaal bijgehouden in Edmodo. </li>
<li>Als een cursist vragen heeft, kunnen die rechtstreeks aan de docent of aan de hele groep gesteld worden (betekenisvol leren, oh yeah!). </li>
<li>De docent heeft de controle over de aangemaakte ruimtes. De cursisten hebben bij het sturen van berichten slechts 2 opties: naar de docent of naar de hele groep. Als docent kan je dus alle berichten zien. </li>
<li>Als docent heb je zeggenschap over alles: je kunt wachtwoorden van cursisten uitschakelen (als ze zich misdragen), wachtwoorden resetten, groepscodes (die cursisten nodig hebben om lid te worden van je groep) veranderen.. </li>
<li>Edmodo heeft een agenda optie. Alleen docenten kunnen hier dingen aan toevoegen. </li>
<li>Bestanden die je gebruikt kan je opslaan in de Library, zodat je ze volgend jaar nog een keer kan gebruiken. </li>
</ul>
<strong>Nadelen?</strong><br />
<ul>
<li>De badges kunnen wat kinderachtig overkomen, maar als docent kan je ook je eigen badges aanmaken. Dit is dus te ondervangen. </li>
<li>De cijfers kunnen niet wegend ingevoerd worden. Hier in het Talencentrum is dat niet erg, maar voor docenten in het middelbaar onderwijs is het minder handig. Wel biedt het je een overzicht van de cijfers, dus kan je in de gaten houden met wie je even een gesprekje aan moet knopen bijvoorbeeld. </li>
<li>De bibliotheek ziet er een beetje ouderwets uit heb ik ergens gelezen, maar deze functie heb ik nog niet gebruikt dus daar kan ik niet zo veel over zeggen... </li>
</ul>
<div>
Ik ben inmiddels een week aan de slag met Edmodo en ik ben erg enthousiast. Ik heb het idee dat mijn cursisten het ook prettig vinden, hoewel ze aan sommige dingen nog wel moeten wennen... Hierover hou ik jullie op de hoogte natuurlijk! </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Wil je het ook uitproberen? Dan volgt nu </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Stap voor stap een begin maken met Edmodo!</b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 1: ga naar <a href="http://www.edmodo.com/" target="_blank">www.edmodo.com </a>en klik op 'Ik ben een docent'. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkSWUDiTH4aUBclh1epJslntMiiWFQZX1yWRo51EjVIGQw5QFzMcIna7XW5P8M2tOlzhI04Cs41H61D4LkZ5PW0XtYdQDSkoyFghzSEdHV8btgxL58PzXBchhUdvqdE47PYBCc_PLLXsE/s1600/edmodo+stap+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="356" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkSWUDiTH4aUBclh1epJslntMiiWFQZX1yWRo51EjVIGQw5QFzMcIna7XW5P8M2tOlzhI04Cs41H61D4LkZ5PW0XtYdQDSkoyFghzSEdHV8btgxL58PzXBchhUdvqdE47PYBCc_PLLXsE/s640/edmodo+stap+1.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Vul de benodigde informatie in en klik op 'Sign up'. En dat was het al, geen e-mails met verificatiecodes of junk mail, je hebt gewoon gelijk een account! </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Je kan nu eerst je profiel een beetje aankleden (een foto uploaden, wat informatie over jezelf geven) maar dit hoeft niet. We gaan daarom gelijk door met het aanmaken van een 'group'. Dit is eigenlijk je online klaslokaal. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 2: Aan de linkerkant van je scherm zie je, ongeveer halverwege, Groups staan. Je kan hier klikken op Join of op Create. Wij drukken op Create. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGsgBptjqen__dMLK-WyvFapsMDA634zI69XOSQ_RZswYzq2BRBgwFT16m-qiBMr0YFQp8iNOa1aDz_LjZMWiiGdNxmOgMm-n1jPzbL2mc1lMlHT1QXSpGBF_vwOeOXoM-ijLtfo2Ikos/s1600/edmodo+stap+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGsgBptjqen__dMLK-WyvFapsMDA634zI69XOSQ_RZswYzq2BRBgwFT16m-qiBMr0YFQp8iNOa1aDz_LjZMWiiGdNxmOgMm-n1jPzbL2mc1lMlHT1QXSpGBF_vwOeOXoM-ijLtfo2Ikos/s640/edmodo+stap+2.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
In beeld verschijnt weer een pop-up waar je gegevens in kan voeren. Hier kies je de naam van je groep (bijvoorbeeld Onderwijsassistent, Toerisme, Handel), de klas (ik voer hier in Higher Education) en het subject area (bijvoorbeeld Language Arts). Druk hierna op 'Create'.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Je komt nu in het volgende scherm waar je je Group Code krijgt. Dit is de code waarmee cursisten toegang krijgen tot jouw klaslokaal. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1XEnWRRrWoxG5n5tDnfoJ4JZT3rqdyycj71pB89NPb8GzbLa8opm7dPASLFc7CqAuYFkUZFUDtHKwX3irKcYRkNwdf2afCyrfSTnFzvlgpSnfOBVkCjcYAhqRLPQsoVbv8Z7G76Bt234/s1600/edmodo+stap+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1XEnWRRrWoxG5n5tDnfoJ4JZT3rqdyycj71pB89NPb8GzbLa8opm7dPASLFc7CqAuYFkUZFUDtHKwX3irKcYRkNwdf2afCyrfSTnFzvlgpSnfOBVkCjcYAhqRLPQsoVbv8Z7G76Bt234/s640/edmodo+stap+3.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Cursisten doen eigenlijk hetzelfde als wat jij hebt gedaan als ze zich willen aanmelden, alleen klikken zij op 'Ik ben student'. Ze geven dan de Group Code door en hun naam + eventueel een e-mail adres (dit is niet verplicht) en ze zijn lid van je groep! Easy as beans!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Verder zie je in je scherm een aantal iconen: </div>
<div>
<ul>
<li>Het huisje links boven in je scherm stuurt je naar je startpagina. Deze ziet er ongeveer net zo uit als een tijdlijn op Facebook, dus de meest recente activiteit staat bovenaan. </li>
<li>Het kalender icoon stuurt je naar je agenda. Hierin kan je toetsen plannen, inleverdata vastleggen enzovoorts. </li>
<li>Bij het mapje met het V-tje kan je de voortgang van je cursisten bekijken. Hier kan je zien wie welke opdracht heeft ingeleverd via de site en welke beoordeling jij gegeven hebt. </li>
<li>De knop daarnaast is de bibliotheek, hier heb ik nu nog niks aan toegevoegd dus ik durf er ook weinig over te zeggen. </li>
</ul>
</div>
<div>
Stap 3: Je wilt natuurlijk nu een bericht (een note) plaatsen. Hiervoor klik je, weer links in je scherm, op de groep die je hebt aangemaakt. Je ziet nu de volgende balk in je scherm: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhatbe6lernzbeaSPfmMXgdmmWRZ2hM1-FVbzSMafj61Ocr6n5Ox-gXF2k6dMuJoEBeMDJUw4nTqK-h90Y3r6xhBwYqbtn9JPkBggsuBGgL0oE_O9H6p3a0GvLqi5s-Q2Flir9hBmHodpI/s1600/edmodo+stap+4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhatbe6lernzbeaSPfmMXgdmmWRZ2hM1-FVbzSMafj61Ocr6n5Ox-gXF2k6dMuJoEBeMDJUw4nTqK-h90Y3r6xhBwYqbtn9JPkBggsuBGgL0oE_O9H6p3a0GvLqi5s-Q2Flir9hBmHodpI/s640/edmodo+stap+4.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
Als op 'type your note here...' klikt, zul je zien dat de balk verandert: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoJFr5ZZ1gsmMkUpKjtH_4EkSN3DyfRpyJxyHJEb0FckgvwjiaFydbVpa1hcPogtzdF4RZDv2mNfXM_za40qpIXfiqj3xIRGDNpnLMCZi_sWrLOTgnLW-f_2WShjvru4ZjjALKlnFC_e4/s1600/edmodo+stap+5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoJFr5ZZ1gsmMkUpKjtH_4EkSN3DyfRpyJxyHJEb0FckgvwjiaFydbVpa1hcPogtzdF4RZDv2mNfXM_za40qpIXfiqj3xIRGDNpnLMCZi_sWrLOTgnLW-f_2WShjvru4ZjjALKlnFC_e4/s640/edmodo+stap+5.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Bij 'Attach' kun je iets toevoegen aan je bericht: een bestand vanaf je computer, een internet link of een bestand uit je Edmodo bibliotheek. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Zoals je ziet staat de naam van de groep op dit moment in de Send to balk. Dit betekent dat het bericht dat je nu verstuurd zichtbaar is voor alle leden van de groep. Als je een bericht naar een bepaalde cursist wilt sturen, druk dan op het kruisje dat naast de naam van de groep staat en typ de naam van je cursist in. Dit werkt alleen met cursisten die zichzelf hebben aangemeld voor je groep uiteraard. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Het pijltje staat nu op Note. Je kan ook op Alert klikken. Dit is een soort Twitter bericht (maximaal 140 karakters) waarbij je geen bijlagen kan toevoegen. Hiermee kan je kort en krachtig een oproep doen bijvoorbeeld. Je kan de berichten gelijk sturen, of je kan een tijd inplannen (klik hiervoor op Schedule) waarop Edmodo je bericht moet plaatsen. Dit heb ik nog niet getest. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Als je op Assignment klikt, kun je (uiteraard) een opdracht plaatsen. Kies een titel, geef een beschrijving en kies een inleverdatum. Ook hier kun je een attachment toevoegen en eventueel een plaatsingsdatum plannen. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Het knopje Quiz spreekt voor zich: hier kan je een quiz klaarzetten. Dit heb ik even snel bekeken en het ziet er redelijk simpel uit, kijk maar: </div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8IHBy1wmxdFVB6Xc50tXS-7NWnZjy2VzsF_U9QdJKIgb-xeM3iqQQh8dcb4WSv_4aRg0mLhU3k-_grXYEWYmvgpwtpXHyIxZaHZvgN3IOpoXMOVkm7CUdrAGneUwUlUmkNNbMqysvLTI/s1600/edmodo+stap+6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8IHBy1wmxdFVB6Xc50tXS-7NWnZjy2VzsF_U9QdJKIgb-xeM3iqQQh8dcb4WSv_4aRg0mLhU3k-_grXYEWYmvgpwtpXHyIxZaHZvgN3IOpoXMOVkm7CUdrAGneUwUlUmkNNbMqysvLTI/s1600/edmodo+stap+6.jpg" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Wil je een poll aanmaken? Ook dat kan! Wederom ziet het er simpel uit: Typ je vraag in, kies twee (of meer, klik hiervoor op +add answer) antwoordopties en druk op Send! </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhahEJT_ArdplZcs2_yAUJTXg_ybqBbmul-wJEqW1ds4nSrflQrl1JBI392D1O0MAjxr50xDwBG3Qh46-1dcOxv80UOVM80_UyKXwo0-vqbVARGb2WHKv9PKukjvnFFa3FWxkIuHQyD3Lg/s1600/edmodo+stap+7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhahEJT_ArdplZcs2_yAUJTXg_ybqBbmul-wJEqW1ds4nSrflQrl1JBI392D1O0MAjxr50xDwBG3Qh46-1dcOxv80UOVM80_UyKXwo0-vqbVARGb2WHKv9PKukjvnFFa3FWxkIuHQyD3Lg/s640/edmodo+stap+7.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stap 4: Stel, je hebt een opdracht geplaatst. Je cursisten zien dit en maken de opdracht. Als zij de opdracht in willen leveren, hebben zij een knop 'Turn in'. Bij docenten zien we de knop 'Turned in', waaraan je kan zien hoeveel mensen de opdracht hebben ingeleverd. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Bijvoorbeeld: ik heb vandaag met een groepje cursisten een schrijfopdracht gedaan. Die is hier te zien (de verkorte instructie dan), met daarbij de inleverdatum en het aantal cursisten dat de opdracht heeft ingeleverd. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBBjIkpIHzajq_ZfYMkQfmzMaoNhcWuZR-ALrCCfAzu1gLz7UjieYH6mDgs1reX6sb0Yz3j8LZIjt6PVPQUFm1Rq7A9lTTQ5BTcwr8b1z_ZxaljnK5_XVQDmlynP0v7yt4wXRn9G-SH_c/s1600/edmodo+stap+8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="384" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBBjIkpIHzajq_ZfYMkQfmzMaoNhcWuZR-ALrCCfAzu1gLz7UjieYH6mDgs1reX6sb0Yz3j8LZIjt6PVPQUFm1Rq7A9lTTQ5BTcwr8b1z_ZxaljnK5_XVQDmlynP0v7yt4wXRn9G-SH_c/s640/edmodo+stap+8.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
Als ik klik op 'Turned in' kan ik precies zien wie de opdracht hebben ingeleverd. Ik kan hier op de naam van een cursist klikken en hierdoor krijg ik de mogelijkheid om de opdracht van de cursist te openen. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Wil je een cijfer geven? Rechts bovenin je scherm zie je nu twee hokjes, gescheiden door een schuine streep. Hier kan je de score van je cursist doorgeven. Klik op 'Grade' en het cijfer is ingevoerd. Je kan hier ook een smiley kiezen om aan je cursist te laten weten wat je van zijn of haar bijdrage vindt. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Ik heb er voor gekozen om een beoordeling te geven en feedback. Je kan bijvoorbeeld via een note een gecorrigeerde versie van de opdracht met feedback en tips weer terug sturen. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizY-PBJkEKL8FYCeZgdwFrbRiyKyGMpfS5RRRZYfX4C0Qg67tYE_1f2Zl8hntQY5orV4JW4WTkUeb6d4qUJbxhJKSoaV0os1ZTe5yf5N187BkUMhXSIL4TR4iwMWSN-AIB5oXi49m0u40/s1600/edmodo+stap+9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="504" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizY-PBJkEKL8FYCeZgdwFrbRiyKyGMpfS5RRRZYfX4C0Qg67tYE_1f2Zl8hntQY5orV4JW4WTkUeb6d4qUJbxhJKSoaV0os1ZTe5yf5N187BkUMhXSIL4TR4iwMWSN-AIB5oXi49m0u40/s640/edmodo+stap+9.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Als extra mogelijkheid kan je Badges toekennen. Er zijn 8 standaardbadges van Edmodo, maar je kan zelf ook nieuwe aanmaken. Misschien een beetje kinderachtig, maar kom op.. Vroeger wilde je toch ook graag een sticker in je schrift? ;-)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBeIMebvjL6qbHLNynduIjOLfZf_urLt5GTqgZtwS99csvmfQ7IoLLr4GaDN8gl_wN1zcoz0VGv9ruc4xcYpH_q1Diwq2LH3ONNWLRaH21nmLDduoOwHx2q0Ct9st_u6RUZKn8Hcbcxbc/s1600/edmodo+stap+10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBeIMebvjL6qbHLNynduIjOLfZf_urLt5GTqgZtwS99csvmfQ7IoLLr4GaDN8gl_wN1zcoz0VGv9ruc4xcYpH_q1Diwq2LH3ONNWLRaH21nmLDduoOwHx2q0Ct9st_u6RUZKn8Hcbcxbc/s640/edmodo+stap+10.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Goed, hier laat ik het even bij.. Ik heb zelf ook nog niet alle opties uitgeprobeerd maar wat ik tot nu toe ervaren heb van Edmodo is supergoed bevallen. Het is makkelijk in gebruik voor mij, maar ook cursisten vinden het makkelijk en leuk!<br />
<br />
Oh en misschien een bonus: er is een app voor iPhone en iPad !</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Let me know what you think! </div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-65225082221761691552013-01-12T14:37:00.003-08:002013-01-13T08:02:38.323-08:00Presenteren met PreziZaterdag, lekker een blog update uit het weekend! Vandaag gaan we het hebben over Prezi, de eerste website waardoor ik enthousiast werd over het gebruik van ICT! Toen ik op een middelbare school les gaf, merkte ik dat leerlingen uitgekeken waren op Powerpoint presentaties. Op de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden werd ik door een docent voorgesteld aan Prezi, en ik ben nooit meer terug gegaan...<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Wat is Prezi?</b></div>
<div>
Prezi is een applicatie op internet waarmee je dynamische en visueel aantrekkelijke presentaties kunt maken. Prezi beschrijft zichzelf als een communicatietool die je helpt bij het organiseren, presenteren en delen van je ideeën; Powerpoint 2.0 dus! </div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/YIo1RoRs3kI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
Volgens de <a href="http://prezi.com/about/" target="_blank">About </a>sectie van de website is het 'een virtueel whiteboard dat je presentaties verandert: van monoloog naar conversatie. Het stelt mensen in staat tot het zien, begrijpen en onthouden van informatie.' </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Je kan je registreren met een e-mail adres en het is gratis! Ook is er een gratis onderwijsversie beschikbaar, waarmee je meer opslagruimte hebt dan bij een standaard gratis account. Deze onderwijsversie zorgt er ook voor dat je je Prezi presentaties privé kan houden (bij de standaardversie zijn je presentaties zichtbaar voor iedereen). De onderwijsversie is alleen beschikbaar als je je registreert met een e-mail adres van een school. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Prezis kunnen worden toegevoegd aan, gekoppeld aan en gedeeld worden via Facebook en Twitter. De presentaties kunnen zonder account bekeken worden, dus cursisten hebben altijd toegang tot je presentaties. Het is ook mogelijk om je presentatie uit te printen, maar dan verlies je wel het dynamische element... </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Een simpele Prezi kan in principe in 10 minuten klaar zijn, maar door de vele mogelijkheden kan het zomaar zijn dat je langer bezig bent met het perfectioneren!<br />
<br />
<b>Wat zijn de voor- en nadelen van Prezi?</b><br />
<br />
Er zijn veel voordelen en ook een paar nadelen aan Prezi. Ik heb deze voor jullie verwerkt in .. Een <a href="http://prezi.com/4ac1nyhgf0t7/voor-en-nadelen-van-prezi/" target="_blank">Prezi</a>! Met de pijltjes onderin klik je door je Prezi. De twee kleinere daarnaast staan voor automatisch afspelen en voor volledig scherm.<br />
<br />
<b>Hoe kunnen docenten en cursisten Prezi gebruiken?</b><br />
<br />
<ol>
<li>Gebruik Prezi om materiaal te presenteren, net zoals je Powerpoint zou gebruiken.</li>
<li>Creëer uitgebreide Venn diagrammen, tijdlijnen of andere schematische weergaven.</li>
<li>Op bepaalde afbeeldingen kan je inzoomen zodat de details duidelijker worden.</li>
<li>Belangrijke informatie kan gehighlight worden.</li>
<li>Laat zien hoe bepaalde ideeën bij elkaar horen of in elkaar overgaan.</li>
<li>Vertel een verhaal of bespreek een bepaald proces.</li>
<li>Maak een digitaal portfolio.</li>
</ol>
<br />
En? Wat vind je er van? Klaar om te beginnen? Mooi, dan is het nu tijd voorrrrr *drum roll*<br />
<br />
<b>Stap voor stap naar je eerste Prezi! </b><br />
<br />
1. Ga naar <a href="http://www.prezi.com/">www.prezi.com</a> en klik rechtsboven in je scherm op de blauwe knop met 'sign up'. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC-YDvYLz8CONVpnF64H9811dNZtb4ffChaJbfda4JphxhKT-dZwAa4IVfjFj-BVTe7Jh0_PhL8j2eolppZIgEcRgx_wz6opfbkbooICClsJN5v19tYDcboIKKSy1YcALIGp9A0loZIQ4/s1600/prezi+sign+up.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="97" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC-YDvYLz8CONVpnF64H9811dNZtb4ffChaJbfda4JphxhKT-dZwAa4IVfjFj-BVTe7Jh0_PhL8j2eolppZIgEcRgx_wz6opfbkbooICClsJN5v19tYDcboIKKSy1YcALIGp9A0loZIQ4/s640/prezi+sign+up.png" width="640" /></a></div>
<br />
Je komt nu in een scherm waarin je je license gaat kiezen. Ik heb ervoor gekozen om verder te gaan met de license voor studenten en docenten. Deze optie is een beetje verstopt, maar staat heel klein onder de Enjoy optie. Zie je het oranje hoedje? Daar moeten we naartoe!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhltws6leUZn1sfJv3ZiCcrJzvwHMhNWHMxXkD18apY0pYbiZY3t0ZXKVFqF__krOlXijMh_kAEwoCPuV0ZNwgLh9UXTpZDx2tLp0Z6zuDlkUUVuMsYOeP8knehTv5ZTnS4hWfN2rXz34E/s1600/student+and+teacher.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhltws6leUZn1sfJv3ZiCcrJzvwHMhNWHMxXkD18apY0pYbiZY3t0ZXKVFqF__krOlXijMh_kAEwoCPuV0ZNwgLh9UXTpZDx2tLp0Z6zuDlkUUVuMsYOeP8knehTv5ZTnS4hWfN2rXz34E/s640/student+and+teacher.png" width="640" /></a></div>
<br />
In het volgende scherm kiezen we voor de gratis optie Enjoy Edu, in het groen.<br />
<br />
2. Geef in het volgende scherm je e-mail adres door en druk op continue. Het gaat hier in ons geval dus om het Friesland College e-mail adres. Let op: dit e-mail adres zal ook je gebruikersnaam zijn om mee in te loggen.<br />
<br />
3. Vervolgens vraagt Prezi een aantal schoolgegevens: de naam van de school, de plaats van vestiging, het land en de website van de school. Ook moet je hier een vinkje zetten waarmee je aangeeft dat je een actieve docent (of cursist) bent. Dit vinkje staat wat op een onhandige plek, namelijk onder de blauwe continue knop.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRH5erPtuoVhnvOhvW_3QEFqrKOqy-bJ9bhWWd7Hhdf0bK7Kg6NTuGSjZz8dAvgbv9ucj0E_FP3uJn8Z7IQmVO83qYGnvO7siqFqGe8d_cm2iXDB8sM7QRiWxPGcQ0mxAfhYfPJQn5RsI/s1600/vinkje.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="302" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRH5erPtuoVhnvOhvW_3QEFqrKOqy-bJ9bhWWd7Hhdf0bK7Kg6NTuGSjZz8dAvgbv9ucj0E_FP3uJn8Z7IQmVO83qYGnvO7siqFqGe8d_cm2iXDB8sM7QRiWxPGcQ0mxAfhYfPJQn5RsI/s640/vinkje.png" width="640" /></a></div>
<br />
Druk hierna op continue. <br />
<br />
4. Er is nu een e-mail naar je gestuurd met daarin een link om je account te activeren. Ga dus naar je inbox en klik op de link die je ontvangen hebt. Als je er niet op kan klikken, kan je de link ook kopiëren en in je adresbalk plakken. Druk daarna op enter.<br />
<br />
5. Prezi vraagt nu om persoonlijke informatie. Geef je voor- en achternaam op en kies een wachtwoord. Dit wachtwoord moet je twee keer intypen. Zet ook een vinkje waarmee je aangeeft dat je akkoord gaat met de gebruiksvoorwaarden.<br />
<br />
6. Dat was het al! Je account is aangemaakt. Je komt nu in je startscherm. Zoals je kan zien hebben we momenteel 0 Prezis. Sneu hoor..<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ajaY1Lzz6rD2On50aS4aa6Rvo2dJIqTf-HimuqHnO-QcY6VC2wF0fYslrJ2flKLAL3qZTJwR3KPdnMWUqdM2IW2IOlKvetmxgbOwcZu5ORd5woQPLo21LHDdA3bPneJegSwcGyL2fWw/s1600/0+prezis.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ajaY1Lzz6rD2On50aS4aa6Rvo2dJIqTf-HimuqHnO-QcY6VC2wF0fYslrJ2flKLAL3qZTJwR3KPdnMWUqdM2IW2IOlKvetmxgbOwcZu5ORd5woQPLo21LHDdA3bPneJegSwcGyL2fWw/s640/0+prezis.png" width="640" /></a></div>
In dit scherm zie je een aantal dingen: Your Prezis is dikgedrukt, dit is namelijk het scherm waar we nu in zitten. Daarnaast staat Learn. Dit is waar je instructievideos, Frequently Asked Questions en support kan vinden. Ik heb ergens gelezen dat de helpdesk van Prezi erg snel is: binnen 3 uur was een kapotte Prezi weer gerepareerd! Ik zou je aanraden om een filmpje te bekijken en dan even aan de slag te gaan met een presentatie. De video's bevatten best veel informatie namelijk.<br />
<br />
Naast Learn staat het tabblad Explore. Hier kan je miljoenen Prezis van andere mensen bekijken en dat zou ik ook zeker doen, want je kan deze Prezis gewoon kopiëren Ze worden dan op je eigen account vermeld zodat je ze altijd terug kan vinden. Laten we eerlijk zijn: we hoeven niet allemaal het wiel uit te vinden en we hoeven daar al helemaal niet allemaal een Prezi bij te maken...<br />
<br />
7. We gaan terug naar het tabblad Your Prezis en drukken daar op de blauwe knop waarop '+ new Prezi' staat. Er verschijnt nu een pop up: typ hier de titel van je Prezi en eventueel een beschrijving. Druk daarna op 'Create new Prezi'.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZeYMabKtc5R2DaVVQSY0-z15PRjM_vm-U0MtoOjWKzRQKn6mRGUrB0eW20GdKhZ79LaImkieyuk5-gD-IKDrJw4sKpCyNlJRKOFpgRXRSyxFvJS8fFKMU61Uj1kFtuz9lp0nvjIp70go/s1600/create+new+prezi.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZeYMabKtc5R2DaVVQSY0-z15PRjM_vm-U0MtoOjWKzRQKn6mRGUrB0eW20GdKhZ79LaImkieyuk5-gD-IKDrJw4sKpCyNlJRKOFpgRXRSyxFvJS8fFKMU61Uj1kFtuz9lp0nvjIp70go/s640/create+new+prezi.png" width="640" /></a></div>
<br />
8. We kunnen nu kiezen uit verschillende sjablonen. Ik heb besloten om te kiezen voor een sjabloon, omdat alles wat ik daarin kan doen ook mogelijk is op de blanco pagina. Kies je template en klik rechts onderin op 'Choose'.<br />
<br />
9. Prezi heeft nu een opzetje gemaakt voor jouw presentatie. Links zie je de volgorde waarin de dia's afgespeeld worden. Je kan hier op klikken en dia voor dia je presentatie bewerken. Dat is dan ook precies wat ik in de vorige en de komende Prezi gedaan heb. In principe heb ik alleen de tekst aangepast. Dit doe je door op de bestaande tekst te klikken en te kiezen voor 'Edit text'. Hier heb je ook de mogelijkheid om de tekst helemaal te verwijderen.<br />
<br />
Maar wat is er nog meer te zien? Ik ga het je uitleggen aan de hand van een Prezi! <a href="http://prezi.com/_zc-p5kbo0i9/maak-je-eerste-prezi/" target="_blank">De knoppen van Prezi</a><br />
<br />
10. Ik wilde hier een video plaatsen waarin uitgelegd wordt hoe je vanuit een blanco Prezi gaat werken, maar die video's zijn allemaal van voor de laatste updates. Het belangrijkste om hierbij te onthouden is het pad: de volgorde waarin je dia's worden afgespeeld. Je kan op elk moment werken aan je pad door op 'edit path' te klikken. Als je een nieuwe dia wil toevoegen zijn er twee opties:<br />
<br />
<ul>
<li>je maakt een nieuw frame; hierdoor wordt het frame automatisch toegevoegd aan je pad. </li>
<li>of je klikt op 'edit path' en klikt op het stuk tekst, de afbeelding of de video die je aan je pad wil toevoegen. </li>
</ul>
<br />
Ik zal morgen proberen zelf een filmpje voor jullie te maken!<br />
<br />
Update: het filmpje is gelukt, maar het geluid is verschrikkelijk!<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=S-iJcc4G6s8">http://www.youtube.com/watch?v=S-iJcc4G6s8</a><br />
<br />
Voor vragen: l.brouwer2@fcroc.nl ! Na de toetsweken ga ik in Leeuwarden van start met de workshops, dus wees welkom!<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-7887970176135841492013-01-11T08:37:00.001-08:002013-01-13T03:11:43.127-08:00Pinterest<h2>
<span style="color: red;">Pinterest</span></h2>
Wat zijn we (en hopelijk jullie ook!) enthousiast over deze blog! Zo enthousiast zelfs dat we in het wilde weg begonnen zijn met schrijven en niet nagedacht hebben over de volgorde. Gelukkig realiseerden we ons dat vandaag en gaat deze blog dus over the-mother-of-all-inspirational-websites......Pinterest!<br />
<div>
We zijn al een tijdje bezig met pinterest te gebruiken als platform voor materialen en tot nu toe werkt het erg prettig. Veel collega's zullen hier dan ook van gehoord hebben of zijn zelfs al geïnspireerd tot het aanmaken van een account. Bravo voor deze collega's!! </div>
<div>
Ik ga je in deze blog uitleggen wat pinterest precies is, hoe je een account kunt maken en hoe je het in en buiten de les kunt gebruiken. Bovendien zal ik de voor en nadelen benoemen en jullie mogen daarna natuurlijk altijd nog vragen stellen (wil je live vragen stellen? Vergeet dan mijn ICT vragen/workshop uurtje elke dinsdag van 14:00 tot 15:00 niet!)</div>
<h2>
<br /><b>Wat is pinterest?</b></h2>
<div>
Bekijk eerst eens dit filmpje om een globaal beeld te krijgen: </div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/oJzD4vF5dFA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
Pinterest is een online prikbord waar je plaatjes op kunt 'pinnen'. Deze plaatjes vind je door bijvoorbeeld andere mensen te volgen en hun plaatjes te 'repinnen', je kunt op categorie zoeken om iets van jouw interesse te vinden, of je kunt een plaatje pinnen van een website die je al weet. De clue is dat je door op het plaatje te klikken bij de website komt waar dat plaatje op staat. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Voorbeeld: je komt op een website waar een recept op staat dat je graag wilt bewaren. Normaliter zou je dan het webadres opschrijven (wat gevaarlijk is want als je een spelfout maakt klopt het niet meer), of je zou de link kunnen bewaren bij favorieten ( wat wel handig is maar als je er veel opslaat word het onoverzichtelijk). Als je een pinterest account hebt en de 'pin it button' hebt geinstalleerd kun je met een paar muisklikken het plaatje van het gerecht op een van je prikborden zetten. Zo zie je in een oogopslag welke website er achter het plaatje zit, namelijk de website die het recept weergeeft van het gerecht op het plaatje. </div>
<div>
<br />
Hier nog even de uitleg van het voorbeeld in beelden:<br />
<br /></div>
<div>
Dit is een deel van mijn pinterest pagina:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKw9RlEvR1YEsn9vZmFZYVh8Ba3h_gRQpQNen0k6a-TLV5SXQznJIubusQZW5omAZmO-Oqasz-Gm_uwycikZvG7bXQ8QnBFzWhvJOIU6FiKmvCh7CJJFT-SbiecmHDbZpA6ZQRpgYVW64/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.02.14.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKw9RlEvR1YEsn9vZmFZYVh8Ba3h_gRQpQNen0k6a-TLV5SXQznJIubusQZW5omAZmO-Oqasz-Gm_uwycikZvG7bXQ8QnBFzWhvJOIU6FiKmvCh7CJJFT-SbiecmHDbZpA6ZQRpgYVW64/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.02.14.png" width="640" /></a></div>
<div>
<br />
Dit is mijn prikbord ' sweet' waar plaatjes opstaan van zoete gerechten waarachter een recept zit.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMO11cCx0ovuiTjGk3AnvgYdDQSahj4R1oagBQxylGFovyrsE1pDnYjUDezjqAg0r01pwwDUx8u68Z4FxR33H4eqvSYZ8okc6iOWVVzC-fig2JSyQ3cDFx3xQsRhLUcJ0GYSLHqgv5A6M/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.04.51.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMO11cCx0ovuiTjGk3AnvgYdDQSahj4R1oagBQxylGFovyrsE1pDnYjUDezjqAg0r01pwwDUx8u68Z4FxR33H4eqvSYZ8okc6iOWVVzC-fig2JSyQ3cDFx3xQsRhLUcJ0GYSLHqgv5A6M/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.04.51.png" width="640" /></a></div>
<div>
<br />
Stel, ik wil de cinnabons maken die links bovenaan staan. Dan klik ik op het plaatje waardoor het vergroot word:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj7lPLmTD9ftW4jdVHPNjHaVpJaT3pda6AQLkeuE7s8suWG2yuDoLLGvQ51lZnlAR8NqHxAerSEjRh_TzmeIMKaTrS5t8A28OShVxFHzy09MuLVcqdQ6TK7P0ABSHd9w4rU_QRR7k0zI8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.06.16.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="338" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj7lPLmTD9ftW4jdVHPNjHaVpJaT3pda6AQLkeuE7s8suWG2yuDoLLGvQ51lZnlAR8NqHxAerSEjRh_TzmeIMKaTrS5t8A28OShVxFHzy09MuLVcqdQ6TK7P0ABSHd9w4rU_QRR7k0zI8/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.06.16.png" width="640" /></a></div>
<div>
<br />
Je hebt hier allerlei mogelijkheden, maar dat is nu even niet belangrijk. Wat belangrijk is is wat er gebeurt als ik nog een keer op het plaatje klik:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUg82UVfUwrLFPfuV1QwbbBb4bXQtYEsK8xXP7QtWnJjM6-EmSomDOj5605b5rtxRLgR4R4aOeKcMEKBypXvxNw5KYYS9ml1WdknZBueBhDMFPmMI7hOPJQlogO6eMy10BPFNGLwLIug8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.07.46.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUg82UVfUwrLFPfuV1QwbbBb4bXQtYEsK8xXP7QtWnJjM6-EmSomDOj5605b5rtxRLgR4R4aOeKcMEKBypXvxNw5KYYS9ml1WdknZBueBhDMFPmMI7hOPJQlogO6eMy10BPFNGLwLIug8/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.07.46.png" width="640" /></a></div>
<div>
Pinterest heeft mij nu 'doorverbonden' met de website waarvan het plaatje komt. Ik kan nu met dit recept aan de slag. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Dit is de kern van pinterest: websites verzamelen door visuele middelen ; plaatjes. Zo word het overzichtelijk wat je hebt bewaard. Je kunt dus zelf een website 'bewaren' op pinterest door het plaatje te pinnen en daarbij heb je zelf in de hand welk plaatje jij het meest representatief vindt voor de website.</div>
<div>
<br /></div>
<h2>
<b>Wat zijn de voor- en nadelen van pinterest? </b></h2>
<div>
Voordelen:</div>
<div>
<ul>
<li>Websites zijn overzichtelijk geordend door het gebruik van plaatjes.</li>
<li>Je kunt verschillende borden maken waardoor het geheel overzichtelijker word.</li>
<li>Het is visueel aantrekkelijk.</li>
<li>Het is leuk!</li>
<li>Je kunt iedereen volgen, je hoeft niemand toestemming te vragen. Hierdoor kan ik wildvreemden volgen die dezelfde interesses hebben als ik. Op die manier kom ik op websites waar ik normaliter nooit op gekomen zou zijn. Ook word ik door anderen geinspireerd, bijvoorbeeld doordat zij een website pinnen die ik goed kan gebruiken (zoals bijvoorbeeld socrative!).</li>
<li>Je kunt een prikbord maken samen met anderen, door andere uit te nodigen ook op dat bord te pinnen. Hierdoor kun je samenwerken aan iets wat je ook allemaal gebruikt. Het resultaat hiervan is dat kennis makkelijk gedeeld kan worden, maar ook dat er automatisch een database van websites en applicaties word gemaakt op een plek waar iedereen het ten alle tijden makkelijk op kan zoeken. </li>
<li>Je hoeft geen account te hebben om gebruik te maken van pinterest. Bijvoorbeeld: ga eens naar <a href="http://www.pinterest.com/talencentrum">www.pinterest.com/talencentrum</a> . Je kunt nu alle borden bekijken en via de plaatjes naar de websites gaan. Dit is bijzonder handig omdat cursisten dus geen account hoeven te maken om alle informatie te vinden. Het enigste wat de cursisten hoeven te doen is de link kopieren en ze kunnen aan de slag via de borden met de vaardigheden of beroepsgericht via de borden met specifieke beroeps informatie. </li>
<li>Pinterest maakt mijn les interactiever als je het tijdens de les gebruikt omdat cursisten mee kunnen doen. </li>
<li>Pinterest sluit aan bij de doelgroep. Jongeren zijn opgegroeid met ICT en zijn daar vaak handig in. Als je als docent met een nieuwe hype komt dan heb je een voorbeeld functie. </li>
<li>Je kunt ' secret' boards maken. Bijvoorbeeld om je geheime hobby in kaart te brengen of voor docenten om lesmateriaal op te slaan. Deze secret boards kan niemand dus zien!</li>
</ul>
</div>
<div>
Nadelen:</div>
<div>
<ul>
<li>Je kan in een bord geen nieuw bord maken, waardoor het soms noodzakelijk is om veel borden te maken, wat weer onoverzichtelijk of chaotisch kan worden. </li>
<li>Als je met meerdere mensen een pinterest account beheert kun je er allebei tegelijk aan werken. Je kunt ook allebei tegelijk de volgorde van de borden veranderen, wat voor ons al een keer voor een misverstand heeft gezorgd -> lotte veranderde de volgorde, ik kreeg op precies hetzelfde moment hetzelfde idee maar ik had wel een andere invulling voor de volgorde. Lotte zag haar nieuwe volgorde weer veranderd worden en veranderde het weer, waarna ik weer hetzelfde deed. Toen pas kwamen we erachter dat we allebei tegelijk hetzelfde aan het doen waren. Great minds think alike!</li>
<li>Pinterest geeft niet aan of je een plaatje al een keer gepint of gerepint hebt, en zo kun je dus eenvoudig twee keer hetzelfde pinnen. Als je alleen beheerder bent zul je het wel min of meer onthouden maar als je samenwerkt aan een bord kan dit voor problemen zorgen. </li>
<li>Voor jongens minder interessant</li>
</ul>
</div>
<div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<h2>
<b>Hoe gebruik ik pinterest in mijn les? </b></h2>
</div>
<div>
<ol>
<li>Voorbereiding : Als eerste gebruik ik pinterest vaak als ik inspiratie zoek voor een activiteit die ik wil doen in mijn les. Vaak staat er kant en klaar materiaal op zodat ik niet nog een keer het wiel uit hoef te vinden. </li>
<li>Tijdens de les: omdat pinterest oefeningen bevat voor zowel docent als cursist gebruik ik pinterest ook tijdens de les. Bijvoorbeeld om een filmpje te laten zien, of een oefening naar voren te halen. Vooral met het smartboard werkt dit prettig omdat je op het smartboard dan tegelijk aantekeningen kunt maken. </li>
<li>Tijdens de les: Sommige cursisten hebben meer instructie/ hulp/persoonlijke aandacht nodig dan anderen. Terwijl ik cursisten extra begeleiding geven kan de rest van de groep zelfstandig werken via pinterest. Als het goed is zijn ze bewust van het doel dat ze moeten bereiken en welke oefeningen hen daarbij helpen, ook weten ze welke vaardigheid ze moeten oefenen. Aan de hand van deze wetenschap kunnen de cursisten zelf oefeningen uitzoeken die voor hen het beste werken. De meeste online oefeningen geven meteen een score en geven vaak ook uitleg over de stof. Dit maakt de cursist extra verantwoordelijk omdat die zelf verantwoordelijk is voor wat die doet tijdens de les en hoeveel hij of zij ervan leert. </li>
<li>Na de les : Mochten cursisten na de les zelf nog extra aan de slag willen dan kunnen ze eenvoudig op zoek gaan naar nuttige oefeningen via <a href="http://www.pinterest.com/talencentrum" target="_blank">pinterest talencentrum</a></li>
</ol>
<div>
Zie onderstaand infographic : </div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwjrpmoKoc73Izz_njpe7Jq_s-SRV5I7IZEsu5smAysvxuV7lKSDeWDFzofUxT-rsQjU2SUO9TkIuqQ0jeOEl6gFnTiwBa6tlKyElrpcEcqW-U_UsFuMFBhT5eyOTdLRL9Nb46ImeK_lc/s1600/pinterest+educators+use.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwjrpmoKoc73Izz_njpe7Jq_s-SRV5I7IZEsu5smAysvxuV7lKSDeWDFzofUxT-rsQjU2SUO9TkIuqQ0jeOEl6gFnTiwBa6tlKyElrpcEcqW-U_UsFuMFBhT5eyOTdLRL9Nb46ImeK_lc/s1600/pinterest+educators+use.jpg" /></a></div>
<div>
<br /></div>
</div>
<h2>
<b>Hoe maak je een account?</b></h2>
Ga naar<a href="http://www.pinterest.com/" target="_blank"> www.pinterest.com</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9swm-IEIwlky3OapxGu12cgF8xnjyPKRn2YNgf10inF0JQIiHvWTGYxbkXUnFDjqiEivit9jLKPy6i4dmhAZ_WkNmkdoJkth7wg399FVLh8rs55WtyPnKeOJHFCzeR0ezaK_QKVDUxuk/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.45.48.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="332" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9swm-IEIwlky3OapxGu12cgF8xnjyPKRn2YNgf10inF0JQIiHvWTGYxbkXUnFDjqiEivit9jLKPy6i4dmhAZ_WkNmkdoJkth7wg399FVLh8rs55WtyPnKeOJHFCzeR0ezaK_QKVDUxuk/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.45.48.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Kies midden bovenin voor 'registreren op pinterest' </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwwlcEsBgpsh6gHyqSiPvpgL3wYpD-kJk_qzuKBVXA7uAcy5R4s2EgkEVX1GELSQ6GEqcHlYTy-9Zg080XOczZcQM9as3uinLEfua5ZP7cOqJ7FaoX1VFgsVhL-fty_MA_D8JwKI4NBmM/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.47.51.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwwlcEsBgpsh6gHyqSiPvpgL3wYpD-kJk_qzuKBVXA7uAcy5R4s2EgkEVX1GELSQ6GEqcHlYTy-9Zg080XOczZcQM9as3uinLEfua5ZP7cOqJ7FaoX1VFgsVhL-fty_MA_D8JwKI4NBmM/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.47.51.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<br />
Je komt nu op dit scherm<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVxpSf58s7Y_kxrRaAut7Ag9a9mI62WTAREsLpO5BPFXi_48aw9nnjzcPzAnZGh72AfciXcg4ONPIXso8a2ASPxrtwk2wJ3qv_gfIJP3gkv_DeUUzK4ViGUzZaeiJWf26rX8G_qe-Hokg/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.48.41.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="332" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVxpSf58s7Y_kxrRaAut7Ag9a9mI62WTAREsLpO5BPFXi_48aw9nnjzcPzAnZGh72AfciXcg4ONPIXso8a2ASPxrtwk2wJ3qv_gfIJP3gkv_DeUUzK4ViGUzZaeiJWf26rX8G_qe-Hokg/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.48.41.png" width="640" /></a></div>
<br />
Kies nu voor ' registreer met je email adres' . Als je registreert via facebook of twitter dan komen als je pins ook automatisch daarop te staan. Ik kan me inbeelden dat je daar geen zin in hebt. Ik in ieder geval niet.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiJojH81VwG8BP1goE4NJfQMUT7t7ccEe2IHezHu7kK5oQYzzB5WH1csYnGv9MdakVybkYA5kIR8tRjZzxyZyElEznK3Hlx_KK9-CYm00ahZTR3gAyYcCwIC8YD6OjXgBMKRbtT3yu1oQ/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.49.58.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiJojH81VwG8BP1goE4NJfQMUT7t7ccEe2IHezHu7kK5oQYzzB5WH1csYnGv9MdakVybkYA5kIR8tRjZzxyZyElEznK3Hlx_KK9-CYm00ahZTR3gAyYcCwIC8YD6OjXgBMKRbtT3yu1oQ/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.49.58.png" /></a></div>
<br />
Als je hiervoor gekozen hebt kom je op dit scherm:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhOYdEvOURl5XkeXbmZFevERQ-v4C7f1mX2-8KoQGyEdpx5wG6-ZP4YIaNQIJDorhKHls1VjQXDcsrxWEbE0u5WQX7tNNTKa6GvKvX3fMbFNRjVQVTOIJCqba4uw4xFhXgs5ADlhrF_as/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.50.42.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="632" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhOYdEvOURl5XkeXbmZFevERQ-v4C7f1mX2-8KoQGyEdpx5wG6-ZP4YIaNQIJDorhKHls1VjQXDcsrxWEbE0u5WQX7tNNTKa6GvKvX3fMbFNRjVQVTOIJCqba4uw4xFhXgs5ADlhrF_as/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.50.42.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Vul je gegevens in (je hoeft geen plaatje te uploaden). Bewaar deze gegevens goed want deze heb je later nodig om in te loggen! Als je alle informatie hebt ingevuld klik je op ' account aanmaken'<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY1Ayyh8ISpOYrn5xsdERenvowBbrR_Zb5HlA_HsjSyaSTsfCKgSlvursWMTA3vlsOtFEoKTdb0rCYlIGiM6XsA406LIEx1gGULPDQOA5VPjM7wRGY2GZmOw_iwIl8WUxZkXRc1Jipa-Q/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.52.16.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY1Ayyh8ISpOYrn5xsdERenvowBbrR_Zb5HlA_HsjSyaSTsfCKgSlvursWMTA3vlsOtFEoKTdb0rCYlIGiM6XsA406LIEx1gGULPDQOA5VPjM7wRGY2GZmOw_iwIl8WUxZkXRc1Jipa-Q/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.52.16.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Wat je nu moet doen is een beetje omslachtig, maar je kunt er niet omheen. Pinterest wil nu dat je een bord gaat maken via dit scherm:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUqDneWLar1TFskAwOfRIsjD3qHHXuli5zLp_bP11KLS7FN8kUDBHDSbT2AcXPt0Sb3wBpD2HEI-S_XncpWKGYKy6E6X5PHlOcbgxUOvHBb3t9GsfTu7QHIo6JKLwPNFMdA26Lwc4_ETs/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.53.22.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUqDneWLar1TFskAwOfRIsjD3qHHXuli5zLp_bP11KLS7FN8kUDBHDSbT2AcXPt0Sb3wBpD2HEI-S_XncpWKGYKy6E6X5PHlOcbgxUOvHBb3t9GsfTu7QHIo6JKLwPNFMdA26Lwc4_ETs/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.53.22.png" width="606" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Kies aan de linkerkant een thema en kies vervolgens voor een bijbehorend bord aan de rechterkant. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrhG-Tuh_a1a5S_c-M8pQTUnU-3oc4u9XQ-V46UlUr7cR7tKu-bq4H4kNs_W2rqsCNc9ChfaoAxj8ArPpiFmQlokERPVQ_6h3jB_5zdAaRIztLrwNADKAKw-zLcQ_b-JMGFK5C0HkGkks/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.54.45.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrhG-Tuh_a1a5S_c-M8pQTUnU-3oc4u9XQ-V46UlUr7cR7tKu-bq4H4kNs_W2rqsCNc9ChfaoAxj8ArPpiFmQlokERPVQ_6h3jB_5zdAaRIztLrwNADKAKw-zLcQ_b-JMGFK5C0HkGkks/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.54.45.png" width="608" /></a></div>
<br />
Pinterest wil nu dat je vijf borden in die categorie gaat volgen. Kies gewoon de eerste vijf. Uiteindelijk zijn deze stappen niet zo heel relevant, ze zijn bedoeld om je een beetje wegwijs te maken.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKpRrqJlLVjSZRjR0ACy-FR3Adk3I8z7ZptwV-pDvpkIFynjXZyDcZQ4Ri2flWT8UYmY5U31mxAcxXOJtb6zgdu7ggdTIvRg1gUnQurIa-nz7qFSzMldW7sP0JqwZcrl3JgkwbE7R8yC4/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.56.14.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKpRrqJlLVjSZRjR0ACy-FR3Adk3I8z7ZptwV-pDvpkIFynjXZyDcZQ4Ri2flWT8UYmY5U31mxAcxXOJtb6zgdu7ggdTIvRg1gUnQurIa-nz7qFSzMldW7sP0JqwZcrl3JgkwbE7R8yC4/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.56.14.png" width="612" /></a></div>
<br />
Als je dat hebt gedaan klik je rechts bovenin op ' next'<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh045k-QGBMwYf5rNmnTQ92EVkHYFgLM3bZIZU7OPZxfvC2Fj_YrGMcOiW0rNnsODMY19HSIjCEab33mHqdSiIo4tD2AubChRjXvFdQRzLy8-ve2tUhwPIlR9RHlEpDzAensaJ3sOc1Bg8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.56.50.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh045k-QGBMwYf5rNmnTQ92EVkHYFgLM3bZIZU7OPZxfvC2Fj_YrGMcOiW0rNnsODMY19HSIjCEab33mHqdSiIo4tD2AubChRjXvFdQRzLy8-ve2tUhwPIlR9RHlEpDzAensaJ3sOc1Bg8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.56.50.png" /></a></div>
<br />
Je word nu gevraagd om een plaatje te repinnen. Kies een plaatje en klik linksbovenin op ' repin'<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoA4XEVcRD9z18tQB3Qg6-StZ5jMPpoUFFvofLh9JQ2TuRCO7KIVJrbud51gVhHcKlkfvKD3PHlR7Q9j2kHY6pjlbKqqYllqDsF1F_2Ydmb_WssTnLJ4b_cmOcCm-Ftu2CEbM-HEpxz8M/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.58.32.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoA4XEVcRD9z18tQB3Qg6-StZ5jMPpoUFFvofLh9JQ2TuRCO7KIVJrbud51gVhHcKlkfvKD3PHlR7Q9j2kHY6pjlbKqqYllqDsF1F_2Ydmb_WssTnLJ4b_cmOcCm-Ftu2CEbM-HEpxz8M/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.58.32.png" width="404" /></a></div>
<br />
Klik vervolgens op ' pin it'<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD3rIyph6WHzpxxFDTY9u84Icklt_LgiHbJqkK5Kik9GfFIdeqA9uyqpgbpTJk-zC7E33PIKW1su-cWlVHaS8pAuCAPMGEfBfr6rkYm5aXYa4vJlPJT8AizmRHyAgyLFMPQA3v5bcdC8k/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.59.30.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD3rIyph6WHzpxxFDTY9u84Icklt_LgiHbJqkK5Kik9GfFIdeqA9uyqpgbpTJk-zC7E33PIKW1su-cWlVHaS8pAuCAPMGEfBfr6rkYm5aXYa4vJlPJT8AizmRHyAgyLFMPQA3v5bcdC8k/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+17.59.30.png" width="486" /></a></div>
<br />
<br />
VOILA! Je hebt nu een account aangemaakt, gefeliciteerd!<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBpu6LJV3q3ZHtjW9C9I5VWZgQNBs-r1cE21JzpEPJaTm_6mHx11A46OspXOetDvIU17ABwIS11K31FwQs6Ct9Fz6NrnzkvYrklYUDuCHGuRvP8CyATWKwHvKE9WcvzDrKPCbft353pu8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.02.14.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="630" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBpu6LJV3q3ZHtjW9C9I5VWZgQNBs-r1cE21JzpEPJaTm_6mHx11A46OspXOetDvIU17ABwIS11K31FwQs6Ct9Fz6NrnzkvYrklYUDuCHGuRvP8CyATWKwHvKE9WcvzDrKPCbft353pu8/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.02.14.png" width="640" /></a></div>
<br />
<h2>
Hoe werkt een pinterest account?</h2>
<div>
Een pinterest account werkt vergelijkbaar met een facebook account. Je hebt een account en je hebt vrienden waarvan je de activiteiten volgt. Je kunt zien wat al je vrienden pinnen door simpelweg op ' pinterest' te klikken.<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8oCeds_rdAsZA446XEOIITl66_iFMTdOb_WRAaM393vYKUbC06K4KPOkAL3vsM986as2gki1Do4EHpFlzLqgFfrlPrbjYwEtFHjzf9a60jxrc5uQN4SoZ_h0Km0dZ-pzq3gEQCDxAN6A/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.21.45.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8oCeds_rdAsZA446XEOIITl66_iFMTdOb_WRAaM393vYKUbC06K4KPOkAL3vsM986as2gki1Do4EHpFlzLqgFfrlPrbjYwEtFHjzf9a60jxrc5uQN4SoZ_h0Km0dZ-pzq3gEQCDxAN6A/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.21.45.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
midden bovenin de startpagina</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6CvUa4vxIFxIA_TIY4z_syEHP8EJWK6QYkP4gCSqopfbd95uGKvYKe1QUW2n0FVwOp_pgAY0EQyALLYJk9UJzGDCOcWiVSyCZvkME4og65cVS9PnqYYsrkDKAz5MNnpFoCne7UvZzmNU/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.23.24.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6CvUa4vxIFxIA_TIY4z_syEHP8EJWK6QYkP4gCSqopfbd95uGKvYKe1QUW2n0FVwOp_pgAY0EQyALLYJk9UJzGDCOcWiVSyCZvkME4og65cVS9PnqYYsrkDKAz5MNnpFoCne7UvZzmNU/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.23.24.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Je krijgt nu bovenstaand scherm te zien. Hier zie je wat je vrienden hebben gepint en dat kun je dus repinnen. Als je jouw borden wilt bekijken klik je rechts bovenaan op je naam, in dit geval Talen centrum.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq0fRWX3hhvIa5kua0TkBi1Qqc-h8ZrGNMztZg7LGhlXCR2iLcaEGg6fbtm4fVHKXAB0E4CfZfets2PfeeTahJ7zx9a1VXG37wUTwin0aikroBOZA_4aNWDYERtpU4eAmsicvVPU_EnWA/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.25.41.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq0fRWX3hhvIa5kua0TkBi1Qqc-h8ZrGNMztZg7LGhlXCR2iLcaEGg6fbtm4fVHKXAB0E4CfZfets2PfeeTahJ7zx9a1VXG37wUTwin0aikroBOZA_4aNWDYERtpU4eAmsicvVPU_EnWA/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.25.41.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Je komt nu op jouw pagina, in dit geval kom ik op de pagina van het talen centrum:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL9hhnepCuLvLl7yUitt12fsCrYSC9sopxHowtgmdzfvhvzknUPJkTYf52XuDBoyAS_sLA9gB0kMnXYP-9T_ge8eT1Gt1NZ3qFMtB8HXROlWfyOqJcnra_tsB0nmUQBBUaqkBYAjkmYH0/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.26.39.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="314" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL9hhnepCuLvLl7yUitt12fsCrYSC9sopxHowtgmdzfvhvzknUPJkTYf52XuDBoyAS_sLA9gB0kMnXYP-9T_ge8eT1Gt1NZ3qFMtB8HXROlWfyOqJcnra_tsB0nmUQBBUaqkBYAjkmYH0/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.26.39.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Hier kun je je borden bekijken en naar pins gaan. Je kunt ook een bord bewerken door voor 'edit' te kiezen. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDziltb_alrsnZou-Ma9_evracdeFwtXlte3s2uOxmVJHnIc6Wm34vMhTEZOOCzBw8KOb42LldjE3l-iOQUMYp7hyphenhyphen1L60SihTRtI7HbchA-ugR6CvAcDlH_ihHvMw70hNpWnnOZhgj7T0/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.27.47.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDziltb_alrsnZou-Ma9_evracdeFwtXlte3s2uOxmVJHnIc6Wm34vMhTEZOOCzBw8KOb42LldjE3l-iOQUMYp7hyphenhyphen1L60SihTRtI7HbchA-ugR6CvAcDlH_ihHvMw70hNpWnnOZhgj7T0/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.27.47.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Je krijgt dan dit scherm te zien:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgei_wim9Oml662Q0Cwi6rSMDtVg2Oh3HRA-GRuVeHe72YVU4KKboHg6_vwcMcqA_rPgskosgtAFlerp2ZIG7mJYB6Du3VqBQtFH0SjClgXd5awGikmvV59v8NxRjaToC5xMLD2dNZ3zlI/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.28.51.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="634" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgei_wim9Oml662Q0Cwi6rSMDtVg2Oh3HRA-GRuVeHe72YVU4KKboHg6_vwcMcqA_rPgskosgtAFlerp2ZIG7mJYB6Du3VqBQtFH0SjClgXd5awGikmvV59v8NxRjaToC5xMLD2dNZ3zlI/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.28.51.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Je kunt hier de naam van het bord aanpassen, je kunt een beschrijving toevoegen en je kunt mensen uitnodigen om ook op dit bord te pinnen. Zorg ervoor dat notifications op 'off' staan anders krijg je bij elke nieuwe pin een email en dat kan nogal irritant zijn. </div>
<h2>
<b>Hoe 'pin' je iets vanaf een website? </b></h2>
<div>
Stel, Ik heb net mijn meest favoriete tv show of-all-times gekeken : the great british bake off. Tijdens dat tv programma werden er 'rum babas' gemaakt, een soort gebak. Ik weet dat the great british bake off word uitgezonden door de bbc, dus ik ben daar op zoek gegaan naar hun website (vaak word dit ook vermeld) en ik heb het recept gevonden:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8LP1xwD4ll0yGgcAYDrROuKG-jpc6ZbHBUIsx53S-eoVSWAhxXefV10pEvjNb7wBIQMm4-v1v_1R1otKgzADW-BWe6HGdARgJ3OVYlpg6g4iUnm-c8jl7YrdMQUZ02dITFwi-15AJRQ0/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.13.06.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="338" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8LP1xwD4ll0yGgcAYDrROuKG-jpc6ZbHBUIsx53S-eoVSWAhxXefV10pEvjNb7wBIQMm4-v1v_1R1otKgzADW-BWe6HGdARgJ3OVYlpg6g4iUnm-c8jl7YrdMQUZ02dITFwi-15AJRQ0/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.13.06.png" width="640" /></a></div>
<div>
<br />
<br />
Als ik de website opsla in favorieten dan weet ik na een tijdje niet meer wat een 'rum baba' nou was. Maar als ik het plaatje weer zie dan weet ik wat het was en waar ik het gezien heb. Kortom: ik wil dit plaatje op mijn prikbord ' sweet' zetten zodat ik het recept altijd makkelijk terug kan vinden.</div>
<div>
Ik doe dat door op de 'pinterest plus' ook wel 'pin it' of 'pin it button' genoemd te klikken. Pinterest selecteert dan automatisch plaatjes die je kunt gebruiken:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8URvYsBgpeZTtcxFjWfsMyE9M4BJy_0TySBQo6BiKPUJS5BAyKfibjv6F-iSTMDlqJh6Mbjw8yoKlTWIVJ3d5JNoQto63MEti89bcC6TedvV_RhcEVl9n-s9GdrGNXnvAUnHeve2ewDY/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.17.38.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8URvYsBgpeZTtcxFjWfsMyE9M4BJy_0TySBQo6BiKPUJS5BAyKfibjv6F-iSTMDlqJh6Mbjw8yoKlTWIVJ3d5JNoQto63MEti89bcC6TedvV_RhcEVl9n-s9GdrGNXnvAUnHeve2ewDY/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.17.38.png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br />
Het meest representatieve plaatje is de tweede van links, dus daar ga ik op staan waardoor er 'pin this' verschijnt. Daar klik ik op.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkOpb5XGMBZO_HSVmucZ0HEIp2YKDf0kMsjvAQAJgG82F3ZvxL-buUWraYiGjumqYfJpC9ojWPgolLeGivsUd_Q01kjfrc-ZcvI-tK2OVVxodxl-17iea3n3cZeuyM0hcJxEbSzceevds/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.18.34.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="306" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkOpb5XGMBZO_HSVmucZ0HEIp2YKDf0kMsjvAQAJgG82F3ZvxL-buUWraYiGjumqYfJpC9ojWPgolLeGivsUd_Q01kjfrc-ZcvI-tK2OVVxodxl-17iea3n3cZeuyM0hcJxEbSzceevds/s320/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.18.34.png" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br />
Dan krijg je het volgende te zien :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1JNR3vcMfn9cWzma3bch9pL-ZyDFsRNKI0HA5ae4j-eW4EFmiNFIiS-Z5hiq_D_n6KUclsYpWd_lrI9we97dTbbzRqJ7m86YjZQ5B20ShyoOX9LNmkSTknYwY2zGhiwQAInrbUYBCEKI/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.20.46.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="137" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1JNR3vcMfn9cWzma3bch9pL-ZyDFsRNKI0HA5ae4j-eW4EFmiNFIiS-Z5hiq_D_n6KUclsYpWd_lrI9we97dTbbzRqJ7m86YjZQ5B20ShyoOX9LNmkSTknYwY2zGhiwQAInrbUYBCEKI/s400/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.20.46.png" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br />
Nu moet ik gaan kiezen op welk bord ik het plaatje(en dus de website) wil zetten en welke tekst ik erbij wil zetten. Allereerst kies ik het bord ' sweet' </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEist1oQS99W9ARyJWSQOS1TzZy95svHXgFVbkB7_bZLp7WYE8n2eCWcgeEyY1F2WXAq3M3McsU1Oc8VXpBfi6gMnNJkCyYv2p0rB6oz9PQDfU69q8FhX1cpeip4aNrDWdiupqBG6VJhHQk/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.22.04.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEist1oQS99W9ARyJWSQOS1TzZy95svHXgFVbkB7_bZLp7WYE8n2eCWcgeEyY1F2WXAq3M3McsU1Oc8VXpBfi6gMnNJkCyYv2p0rB6oz9PQDfU69q8FhX1cpeip4aNrDWdiupqBG6VJhHQk/s400/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.22.04.png" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Vervolgens typ ik een tekst:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKM8oOMH7bZiDYiG6N0IOaF6EdUkH_twId91lk8lrs5imZSvWslDa0tvf3ogVxzXBShlcUZztNr3b6kuqj-_rHUry_U9qFAcquwuZmpYjqL5Fb8x2YOSZgybCIdEYqfMHPdUrcFdN9h9U/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.22.57.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKM8oOMH7bZiDYiG6N0IOaF6EdUkH_twId91lk8lrs5imZSvWslDa0tvf3ogVxzXBShlcUZztNr3b6kuqj-_rHUry_U9qFAcquwuZmpYjqL5Fb8x2YOSZgybCIdEYqfMHPdUrcFdN9h9U/s400/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.22.57.png" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Nu klik ik op de rode 'pin it' knop</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92FpJfV6R7JXPYqtn3lqGuGYVsUdbe4KfgaGLSVaRDTQTLZSfyswJywCH-SANxQ-OPE1uhFTq6zZ4aUlh7tcS9N1Uhwzvp2JUOP-jUeUhybDyC4sV8vmEZV0_6gUe_zYFXrFazkzk96E/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.23.36.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92FpJfV6R7JXPYqtn3lqGuGYVsUdbe4KfgaGLSVaRDTQTLZSfyswJywCH-SANxQ-OPE1uhFTq6zZ4aUlh7tcS9N1Uhwzvp2JUOP-jUeUhybDyC4sV8vmEZV0_6gUe_zYFXrFazkzk96E/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.23.36.png" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Voila! Ik heb iets 'gepint' </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOoigHGn0lkVQDiwxSF-BE89SZmJPu7BVy1jHHB5DdlWIHTXgbciMPpJJnWU_w_7toUS4XiwpG_frlgTXQZSLGn2reyED3abRLzw-Z3aehP7OyeFD-Nde1dbndIBLD1RjGoIzyCp1Uh7Q/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.24.02.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="103" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOoigHGn0lkVQDiwxSF-BE89SZmJPu7BVy1jHHB5DdlWIHTXgbciMPpJJnWU_w_7toUS4XiwpG_frlgTXQZSLGn2reyED3abRLzw-Z3aehP7OyeFD-Nde1dbndIBLD1RjGoIzyCp1Uh7Q/s400/Schermafbeelding+2013-01-11+om+16.24.02.png" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<h2>
Hoe maak je vrienden? </h2>
<div>
Vrienden heten op pinterest ' followers' </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Bekenden:</div>
<div>
<ul>
<li>door aan iemand te vragen of diegene pinterest heeft en die zo op te zoeken.</li>
<li>Door bij vrienden te kijken welke vrienden die hebben en die ook ' volgen' . Dit doe je door op jouw pagina te klikken op ' following' </li>
</ul>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWFDas6_Jy3gQI0rIvRbf-squw66iGpD2bh27KVVGN_aYYqyVwU50MO7aMlGMn-klyzxLc7WuADoHKU6gXtuSrJzXN0wcaL2rSb2ImSdKqqT-PYpiuK1JDXTlbetO3ttqnjCR14WSfZZc/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.52.55.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWFDas6_Jy3gQI0rIvRbf-squw66iGpD2bh27KVVGN_aYYqyVwU50MO7aMlGMn-klyzxLc7WuADoHKU6gXtuSrJzXN0wcaL2rSb2ImSdKqqT-PYpiuK1JDXTlbetO3ttqnjCR14WSfZZc/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.52.55.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dit is de pagina van het talencentrum</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdfo9ULk_lYZXrqj6kgdYP-DM9hOWxlxe1RKyNNlND5PEZ-PmelxqR18L-6WF5Ehjb_sb02bcrltvu_Tp1zfRi5sgPcFfTe0f-rApR_S1a9yx2YkP-A9ZQh0iv9fvPg72qwkdQZLCjvJI/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.53.03.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="30" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdfo9ULk_lYZXrqj6kgdYP-DM9hOWxlxe1RKyNNlND5PEZ-PmelxqR18L-6WF5Ehjb_sb02bcrltvu_Tp1zfRi5sgPcFfTe0f-rApR_S1a9yx2YkP-A9ZQh0iv9fvPg72qwkdQZLCjvJI/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.53.03.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dit is de balk waarin de know ' following' zit </td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEcPxisGfzltLLegHw6XY5l_NiIEyoPTKC7SVLCBPx1wiWcaclNwTWozaGJ1yFrgujAfGXDLoDCjTuJnDpEwbIqOpCPhSQLDrlIW7-E9ErpmJeP6BRVH1KKCkMC5HJ-L_h7DfUwwuV93s/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.53.13.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEcPxisGfzltLLegHw6XY5l_NiIEyoPTKC7SVLCBPx1wiWcaclNwTWozaGJ1yFrgujAfGXDLoDCjTuJnDpEwbIqOpCPhSQLDrlIW7-E9ErpmJeP6BRVH1KKCkMC5HJ-L_h7DfUwwuV93s/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.53.13.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Klik op deze knop</td></tr>
</tbody></table>
Je krijgt nu alle mensen te zien die diegene van wie het talencentrum mensen volgt:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic7JElgrGpY91LZ6S8bmp181rrjjwKgZbjxIYfqeX5QsXERXl1HTijOCzmS7dK2Riig3R4uySL_ytyK_xXWERmTAznU0AyWSowbnTsictkWsv5-QkesiQpFl_Dz-VlU78wkGXdIq4xyts/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.55.31.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic7JElgrGpY91LZ6S8bmp181rrjjwKgZbjxIYfqeX5QsXERXl1HTijOCzmS7dK2Riig3R4uySL_ytyK_xXWERmTAznU0AyWSowbnTsictkWsv5-QkesiQpFl_Dz-VlU78wkGXdIq4xyts/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.55.31.png" width="622" /></a></div>
<br />
Als je hier iemand wilt volgen moet je op het knopje ' follow' klikken dat rechts van hun naam staat :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil-UpqWkj490uhH-5t7p-aiuwlYAjYcwzUG1BNHS6nXYGgQ3Lf9KV7y0kN1fqoe4ltoEydqeratmD_4y9kInDvurF-Qy26yIl-aCmgJ7edQonmxnm9SKGQ-SGh9ZUGYu9F5a2i74QhkeI/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.57.17.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="101" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil-UpqWkj490uhH-5t7p-aiuwlYAjYcwzUG1BNHS6nXYGgQ3Lf9KV7y0kN1fqoe4ltoEydqeratmD_4y9kInDvurF-Qy26yIl-aCmgJ7edQonmxnm9SKGQ-SGh9ZUGYu9F5a2i74QhkeI/s320/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.57.17.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div>
Als ik nu op ' follow' klik dan begin het Education World te volgen en zie ik al hun pins als ik op mijn ' pinterest' knop klik. </div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
C'est tout!!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Nog een paar tips:</div>
<div>
<ul>
<li>Sommige mensen hebben heeeel veel borden (ahum...daar ben ik er ook een van ja) die je niet allemaal aanspreken. Je kunt er dan voor kiezen om deze borden te 'ontvolgen' </li>
</ul>
<div>
Ga hiervoor naar de pagina van die persoon en zoek het desbetreffende bord op. Eenmaal gevonden klik je op ' unfollow' </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH5myRtN9ycIruAwKHl4MrEibTvfYZpkK4XSRmkOB1qw0kop0U-oOA6fiiHzuiSpxuTKeUAZKOUhPdsVQH3R_OxYH0wxf12deIbAoEAD2VJ19WIW2EVGNB2LzgNgmxUpjahp8NHpyjln8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.59.36.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH5myRtN9ycIruAwKHl4MrEibTvfYZpkK4XSRmkOB1qw0kop0U-oOA6fiiHzuiSpxuTKeUAZKOUhPdsVQH3R_OxYH0wxf12deIbAoEAD2VJ19WIW2EVGNB2LzgNgmxUpjahp8NHpyjln8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+18.59.36.png" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<ul>
<li>Als je op categorie iets bekijkt dan zie je veel pins van mensen die je niet kent. Als je op hun naam klikt kom je op hun profiel. Je kunt er dan voor kiezen om al hun borden te volgen door te kiezen voor ' follow all' </li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB6V_tidVce798CPI2lrb87fBHwkQpPvk6Kc5INbJf8h1legAB2t0U_aJ3jhQAKxRwlI5UlvdY8p0Y96Nx-_j5qLDmoI4Dv-ewaRsEyC8I6Je7QoGrlEfvnlg8EWB49BJCDoOevnTCJpI/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+19.01.35.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="88" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB6V_tidVce798CPI2lrb87fBHwkQpPvk6Kc5INbJf8h1legAB2t0U_aJ3jhQAKxRwlI5UlvdY8p0Y96Nx-_j5qLDmoI4Dv-ewaRsEyC8I6Je7QoGrlEfvnlg8EWB49BJCDoOevnTCJpI/s640/Schermafbeelding+2013-01-11+om+19.01.35.png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Of je kunt per bord kiezen voor ' follow' </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie2876ZcI0oy9VuVi8vwiUIU8KWoRSihlJVgdQmanGVH5mVxTugBwxe2HGRnq-5-OxGzK6dLyzbRk-H_v_Nx1ypvRAj7E9mRgDHrdIIVdg1W_XqNhqp6pcZQpzkRhSki2dgOQxuym2mgE/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+19.02.00.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie2876ZcI0oy9VuVi8vwiUIU8KWoRSihlJVgdQmanGVH5mVxTugBwxe2HGRnq-5-OxGzK6dLyzbRk-H_v_Nx1ypvRAj7E9mRgDHrdIIVdg1W_XqNhqp6pcZQpzkRhSki2dgOQxuym2mgE/s1600/Schermafbeelding+2013-01-11+om+19.02.00.png" /></a></div>
<div>
<br /></div>
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Tip: er zijn op pinterest heel veel mensen die geinteresseerd zijn in de nieuwste ontwikkelingen op onderwijs gebied. Er is dus een overload aan informatie. De enige vraag is hoe je die vindt!? Er zijn mensen die een top 25 hebben gemaakt van meest interessante pinners op onderwijs gebied (toegespitst op het gebruik van ICT uiteraard). Deze pinners kun je hier vinden : <a href="http://www.avatargeneration.com/2012/09/pinterest-boards-in-educational-technology/" target="_blank">de 25 meest interessante educatie borden</a><br />
<br />
<b>Hoe doe je dat nou?</b><br />
- Klik op bovenstaande blauwe link (ja, de woorden ' de 25 meest interessante educatie borden' is een link.)<br />
- Je komt nu op een website met een lijst van 25 personen die een interessant bord hebben gemaakt.<br />
- Ga met je muis op persoon nummer 1 staan en klik op je rechter muisknop.<br />
- Klik nu op ' open in nieuw tabblad'<br />
- Het bord van persoon 1 opent zich nu in een nieuw tabblad. Hierin hoef je alleen maar op ' follow' te klikken om dat bord te volgen.<br />
- Doe dit bij alle personen.<br />
<br />
VERGEET NIET OM HET TALENCENTRUM TE VOLGEN! die dat via <a href="http://www.pinterest.com/talencentrum" target="_blank">deze link naar het talencentrum pinterest account</a><br />
<h2>
Hoe maak je een board, repin je iets en andere handige tips.</h2>
</div>
<div>
Hier nog even een andere tip: als je niet weet hoe je iets moet doen (hoe simpel of gecompliceerd dan ook) dan ga je naar <a href="http://www.youtube.com/">www.youtube.com</a> en dan type je in de zoekbalk ' how to...' . In dit geval heb ik dat gedaan en heb ik in de zoekbalk getypt ' how to repin on pinterest' en toen kwam ik dit handige filmpje tegen. </div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Agm7rWupOeI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<h2>
Hoe installeer je de 'pin-it' button?</h2>
<div>
Klik op de volgende link voor instructies :<a href="http://pinterest.com/about/goodies/">http://pinterest.com/about/goodies/</a> </div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-91685194920801628482013-01-10T14:34:00.002-08:002013-01-10T14:41:50.242-08:00Socrative<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>NL</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:Standaardtabel;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr9PnNRcnNuiUTYZsiOZMKiYDe8G436h72_5svcmuNaGDhrZosCcLbnUgjnkp7vsFeSruprZ3sW-9uyfJaeC5pGWr9I3jP4lNypti4hUmAjT7KLcgTbZmvMzo6_GApgfLIAdWjz6CMjC8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.34.29.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr9PnNRcnNuiUTYZsiOZMKiYDe8G436h72_5svcmuNaGDhrZosCcLbnUgjnkp7vsFeSruprZ3sW-9uyfJaeC5pGWr9I3jP4lNypti4hUmAjT7KLcgTbZmvMzo6_GApgfLIAdWjz6CMjC8/s320/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.34.29.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Deze blog gaat over socrative. Sommigen zullen hier weleens
van gehoord hebben omdat mijn hartje sneller ging kloppen toen ik deze website
ontdekte en er sindsdien niet meer over op kan houden…. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Om een globaal beeld te krijgen is het handig als je eerst het introductie filmpje bekijkt. Je doet dit door op het play icoon op de ' laptop' op de website te klikken (en dus niet in deze blog). Ga hiervoor naar www.socrative.com </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRlVCD8U1tymgEMcKmpCOHcYzWTjyzs6hvt9zp8aTaQ3gsP4sfECNaVAzpnRiy6lYgrtxbDk5NCvYkqDfdRM1nxUCpDn5YsEXNGRRSN-EySmpfP-FU2YxtkzCZX8_k6ahnM3DxmWni878/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.49.18.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRlVCD8U1tymgEMcKmpCOHcYzWTjyzs6hvt9zp8aTaQ3gsP4sfECNaVAzpnRiy6lYgrtxbDk5NCvYkqDfdRM1nxUCpDn5YsEXNGRRSN-EySmpfP-FU2YxtkzCZX8_k6ahnM3DxmWni878/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.49.18.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Klik hierop in de website zelf. </td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Wat is Socrative?</b> </div>
<div class="MsoNormal">
Socrative is een website die je de mogelijkheid geeft een online klaslokaal te creeeren waarin kennis getoetst kan worden. Je kunt hier onder andere een online quiz samen stellen
die jouw cursisten kunnen ‘ maken’ op elk apparaat met een internet connectie
(bijvoorbeeld: een ipod, ipad, smartphone, iphone, tablet, laptop of natuurlijk
op een gewone computer). </div>
<div class="MsoNormal">
Het doel is om de les interactiever te maken. </div>
<div class="MsoNormal">
Het voordeel is dat je als docent kunt zien
wie de quiz gemaakt heeft, hoe ver iemand is en wat hij/zij goed of fout heeft.
Als alle cursisten klaar zijn dan ‘ sluit’ je de quiz zodat niemand hem meer
kan maken en krijg je de optie om een overzicht te krijgen van alle antwoorden.
Je kunt deze klassikaal bespreken , projecteren op het smartboard, of naar
cursisten emailen. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Het grootste voordeel van socrative is dat je niks hoeft uit
te printen, en altijd een toets/quiz klaar kunt zetten mocht je deze nodig
hebben. Op die manier kun je makkelijk inspelen op wat er gebeurt in de les
zonder dat er een ondebreking is om te printen. Bovendien hoef je niet alles
zelf te maken. Elke quiz krijgt een code die je met collega’s uit kunt
wisselen. Zo kun je elkaars materiaal gebruiken. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Wat kun je allemaal
met socrative? <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Zoals je in het introductie filmpje al gezien hebt zijn er veel mogelijkheden met socrative: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTiGAVmCcTnIEjOawvoSkO_JzIhAfIt4xbzL_vqHEuvpRzJvbSoFMVXEEG0WQuDa2kZq4DzPgbHSRTdiKS15Q2-tQc1q3gj-Dccnc-nbgGXl2SLDk4zCA8pN2M9XBHHKXs4zm0KIT6jRE/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.52.33.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTiGAVmCcTnIEjOawvoSkO_JzIhAfIt4xbzL_vqHEuvpRzJvbSoFMVXEEG0WQuDa2kZq4DzPgbHSRTdiKS15Q2-tQc1q3gj-Dccnc-nbgGXl2SLDk4zCA8pN2M9XBHHKXs4zm0KIT6jRE/s320/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.52.33.png" width="261" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Tot nu toe ik heb ik alleen de quiz mogelijkheid gebruikt en kan ik dus alleen daarover oordelen. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Hoe maak ik een
account?</b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 1 : Ga naar www.socrative.com </div>
<div class="MsoNormal">
Stap 2 : Klik op onderstaand icoon</div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqYfegBCRhAK7xvCzj9Apn_U_UOxP37LOsNOPkFvKAJLgVfX9EgfLygy6Pro2AcdeenWM2A2Iz3iFMrRtuTRDPDGK7u_iMVjXhIknE7y3ew0gllr9n4VYm8JJFBigIJAU9xKlTZDoYL70/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.39.30.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqYfegBCRhAK7xvCzj9Apn_U_UOxP37LOsNOPkFvKAJLgVfX9EgfLygy6Pro2AcdeenWM2A2Iz3iFMrRtuTRDPDGK7u_iMVjXhIknE7y3ew0gllr9n4VYm8JJFBigIJAU9xKlTZDoYL70/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.39.30.png" /></a> </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 3 : Je komt op onderstaand scherm. Vul je email in en bedenk een paswoord. Onthou deze goed, deze heb je nodig als je inlogt. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGpP8f4ge-tjm0x_6XhopkjHs_43-4FYh23D8dS7Oa8Ft1xqdRAako9LxwzXYzYGf4SbeS-YFHx0jxtt6hNpzAnAqaG0AGzzx0f6xosCgWTIojeQuV6AF7Ie2d3K0n8sPPAcbhrSkJxAU/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.40.57.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGpP8f4ge-tjm0x_6XhopkjHs_43-4FYh23D8dS7Oa8Ft1xqdRAako9LxwzXYzYGf4SbeS-YFHx0jxtt6hNpzAnAqaG0AGzzx0f6xosCgWTIojeQuV6AF7Ie2d3K0n8sPPAcbhrSkJxAU/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.40.57.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 4 : Je hebt nu een account aangemaakt. Om in te loggen ga je naar www.t.socrative.com. Je krijgt onderstaand scherm te zien. Vul je gegevens in om in te loggen. Klik vervolgens op ' login' </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWE6XrzWuV5055FzqgkYc6_2VL49_66PMXsavDfu-XoqUgOOuMkmJKS7AQtuqQUK7-pzrMvxXgrO2ccbGJtsUFLDMBW0tdJ-Io4klS_Eup5J9sGU5c4hOX2VM4X-o_zTUaWiheevlWKg8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.43.29.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="146" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWE6XrzWuV5055FzqgkYc6_2VL49_66PMXsavDfu-XoqUgOOuMkmJKS7AQtuqQUK7-pzrMvxXgrO2ccbGJtsUFLDMBW0tdJ-Io4klS_Eup5J9sGU5c4hOX2VM4X-o_zTUaWiheevlWKg8/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.43.29.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 5 : Gefeliciteerd! Je hebt nu een account aangemaakt en je bent ingelogd. Alle pret kan dus beginnen! </div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Hoe maak ik een quiz?
<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 1 : Login met je gegevens op www.t.socrative.com </div>
<div class="MsoNormal">
Stap 2 : Klik op de witte balk die aangeeft ' Manage quizzes ' </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFW0WjAAuVKgfgMsEf1Lt9I5u60UwKhIZ6W_wIPEjxlbfpVD8_y0iAVmLvgNVrdXlbY9AzgsixC4CacUYU4aGvVadJNFvC8DFo099srXO_2kBQ3ceW11G-Pq6B5-RVw_QZoHqd_YSRJ-8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.54.03.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="27" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFW0WjAAuVKgfgMsEf1Lt9I5u60UwKhIZ6W_wIPEjxlbfpVD8_y0iAVmLvgNVrdXlbY9AzgsixC4CacUYU4aGvVadJNFvC8DFo099srXO_2kBQ3ceW11G-Pq6B5-RVw_QZoHqd_YSRJ-8/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.54.03.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 3 : Kies voor : create a quiz.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3DAWrwL0-uIu4RFIbW5Fxgqk3HTB73vi6HJtttP-lvLvWdZ8ZS7eNKxhFXYpTxYtfiS9EUmMubPZBovvBEQB0udwMzU2_wgkYFurW1b0FV5wT3mQcJxiDifgdduGzSciAkgi1NrdK7OA/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.55.18.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="26" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3DAWrwL0-uIu4RFIbW5Fxgqk3HTB73vi6HJtttP-lvLvWdZ8ZS7eNKxhFXYpTxYtfiS9EUmMubPZBovvBEQB0udwMzU2_wgkYFurW1b0FV5wT3mQcJxiDifgdduGzSciAkgi1NrdK7OA/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.55.18.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 4 : Je kunt nu per vraag kiezen voor een multiple choice of een open vraag. Om makkelijk te beginnen start je met een open vraag. Je vult tegelijk ook bovenaan de naam van de quiz in. Hier heet hij ' Test'</div>
<div class="MsoNormal">
Klik op : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipUsQ6KL18dmPich6UxXp6JjjdqjWjLFLM6z_GVSW10SCNtrYSYYeot4PT8u5FvbnsRtUVlcedB_OeU14NK5_6SSdEJY2PSCGrdbAdtGOdRt5aB8tCybmEUJorwARHepas8CfKcR2OIYM/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.56.52.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="16" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipUsQ6KL18dmPich6UxXp6JjjdqjWjLFLM6z_GVSW10SCNtrYSYYeot4PT8u5FvbnsRtUVlcedB_OeU14NK5_6SSdEJY2PSCGrdbAdtGOdRt5aB8tCybmEUJorwARHepas8CfKcR2OIYM/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+22.56.52.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Dan ziet het er zo uit: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDZ2R3e2GYv1ds9vNPjU8IjJX57LXJAi_2he698dtkjtrPY36UYehPJlspCrkadDB-3DWrxZdWMO0k33SyjvEa6RVy4EBqzIrSjSFcrhKD-GhyK7qMzHLiv6mhhbWYdkMh9c3vM20ookI/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.28.16.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="54" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDZ2R3e2GYv1ds9vNPjU8IjJX57LXJAi_2he698dtkjtrPY36UYehPJlspCrkadDB-3DWrxZdWMO0k33SyjvEa6RVy4EBqzIrSjSFcrhKD-GhyK7qMzHLiv6mhhbWYdkMh9c3vM20ookI/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.28.16.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 5 : Je kunt nu steeds voor of een open vraag kiezen of voor een multiple choice vraag. Bij een multiple choice vraag kun je zelf antwoorden opgeven. Bijvoorbeeld:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMvawvQ6b98HyXBEd863mqR2hzb354X_bHXmUtWVJv-H7yaRZ-pL-i0YBhSBSD3J2NZXAB9HtvJ-T-13sr3_Shcsx_eYsbUm1-qlOKTc_4p0wNuoCk7MQwEKi4sp-A0AhthPoBHlXaqq0/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.00.27.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="334" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMvawvQ6b98HyXBEd863mqR2hzb354X_bHXmUtWVJv-H7yaRZ-pL-i0YBhSBSD3J2NZXAB9HtvJ-T-13sr3_Shcsx_eYsbUm1-qlOKTc_4p0wNuoCk7MQwEKi4sp-A0AhthPoBHlXaqq0/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.00.27.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Let hier goed op dat je het goede antwooord aanvinkt!!!</b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 6 : Blijf vragen toevoegen totdat je klaar bent. Zorg ervoor dat je het vakje ' enable sharing' , wat helemaal bovenaan staat, hebt aangevinkt zodat collega's jouw quiz ook kunnen gebruiken. </div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEfyqWWolgn38JVVFt9xhpWe-FBChII3MOJNcm4ycv5DyeagBSuRZ8pd5oPQIBCFBex8ACwW2apg1vpmFmkEbRc4LC4jSqzXtKQ6m5KY3tZb6wBJzri7yxCJYfivwTkVwXmUGTO9e6Sk8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.01.46.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEfyqWWolgn38JVVFt9xhpWe-FBChII3MOJNcm4ycv5DyeagBSuRZ8pd5oPQIBCFBex8ACwW2apg1vpmFmkEbRc4LC4jSqzXtKQ6m5KY3tZb6wBJzri7yxCJYfivwTkVwXmUGTO9e6Sk8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.01.46.png" /></a><b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 7 : ' Save' je quiz door onderaan op de turquoise balk ' save te klikken. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvA2ibuQtJY6cJH_yQbVeVhiLYlrsABl-o0pG2p2Sw9iHDbo7sEteiExHiYQYhsx6FXy06M8m-ZuwfMBnmIjTqFOqXSDwpKTra9dH5am9inCDkq_tGPNKB6T9web1KOZrHUU-cDJkC-pQ/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.03.47.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="22" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvA2ibuQtJY6cJH_yQbVeVhiLYlrsABl-o0pG2p2Sw9iHDbo7sEteiExHiYQYhsx6FXy06M8m-ZuwfMBnmIjTqFOqXSDwpKTra9dH5am9inCDkq_tGPNKB6T9web1KOZrHUU-cDJkC-pQ/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.03.47.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 8 : Je krijgt nu onderstaand vierkantje in je scherm te zien. Hierin staat het SOC nummer van je quiz. Als je je quiz met collega's wilt delen moet je hen dit nummer geven. Je kunt dit nummer opschrijven zodat je het altijd bij de hand hebt (ik doe dat op een groen papier die ik altijd in mijn map heb). Maar je kunt het nummer later altijd nog terug vinden door naar ' edit quiz' te gaan. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTkxi0rsj_aHyjd1R3NmGE_3mTAqAHHfF1qAf-5SjU1kR403-XMSiNwTzWbj001Z5dHKbwJaJ_4UW-qIY0NhXar6C3cqH6odso3IJgYq5u4nbjg5Cvj0SiwFpqlXX1Mke9blOkDE42AwM/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.04.27.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="173" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTkxi0rsj_aHyjd1R3NmGE_3mTAqAHHfF1qAf-5SjU1kR403-XMSiNwTzWbj001Z5dHKbwJaJ_4UW-qIY0NhXar6C3cqH6odso3IJgYq5u4nbjg5Cvj0SiwFpqlXX1Mke9blOkDE42AwM/s320/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.04.27.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 9 : Gefeliciteerd! Je hebt nu zelf een quiz gemaakt die je cursisten kunnen maken en die je collega's ook kunnen gebruiken -> werk vermindering! </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Hoe zet ik een quiz
klaar?<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Nu je die fantastische quiz hebt gemaakt en heel trots bent op jezelf wil je hem natuurlijk gaan gebruiken. Daarom ga ik nu uitleggen hoe je dat moet doen. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 1 : Ga naar www.t.soctative.com en login met je gegevens. Je weet nu hoe dit moet. Ben je het vergeten scroll dan even naar boven in deze blog. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 2 : Je komt nu bij onderstaand scherm:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfPp7KdJ2ghcoh5I3QgHi0JBzMpsdGSfdWxVrBtY_22zZRFiCIAiXP18_cDh250jO-uc7vaRH-jF6dF6juOEDF2Ga5imt12qmCcceub2xvyQurC0jXg2KpoI43Iu54neqqaDA71cMNKM4/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.09.10.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="294" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfPp7KdJ2ghcoh5I3QgHi0JBzMpsdGSfdWxVrBtY_22zZRFiCIAiXP18_cDh250jO-uc7vaRH-jF6dF6juOEDF2Ga5imt12qmCcceub2xvyQurC0jXg2KpoI43Iu54neqqaDA71cMNKM4/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.09.10.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
klik op : ' start quiz' </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijUGNRAWCx4e6hEyh5LNFdFngGZf9nYGY6IXB5V19gENSUIXJZhl9gZ8JwX3_E_D2t4ZDEQ9AXM2jhgJpC_YczHVSrhyGKaRVCGBPyvuPFN461rDyrsrAYkhGrDAmhD09-axmB3wizPy0/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.10.15.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="24" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijUGNRAWCx4e6hEyh5LNFdFngGZf9nYGY6IXB5V19gENSUIXJZhl9gZ8JwX3_E_D2t4ZDEQ9AXM2jhgJpC_YczHVSrhyGKaRVCGBPyvuPFN461rDyrsrAYkhGrDAmhD09-axmB3wizPy0/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.10.15.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Kies bij het balkje met pijlen welke quiz je wilt klaarzetten:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZb26_SevNl_1ZBXOpZ5we9WDQtSsZuRwSm75tX2c2D5oxwJAWWNxJYdzQTl7xeuCgsFj_YhdcqCrI4gfGrFK81tNKEqCvgk2yMn4KnchUIcdev7uq4YNamQ7YoB0TXmHk55u4cmZqiIE/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.11.20.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="12" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZb26_SevNl_1ZBXOpZ5we9WDQtSsZuRwSm75tX2c2D5oxwJAWWNxJYdzQTl7xeuCgsFj_YhdcqCrI4gfGrFK81tNKEqCvgk2yMn4KnchUIcdev7uq4YNamQ7YoB0TXmHk55u4cmZqiIE/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.11.20.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Vervolgens kies je een van je quizzes:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxLdy5s0L5BZbcbdI8Oc6KLUB2McmDlEBN0vGK_h_XFRY4sJtRzTcVRIn0w7q30UZOPo0xyiKltgxtMjWl9oXVqdpbor4ItXd6UxjlPhOdlnBSrAyJfCOdm_5HBn-dFOGoSPrB0SZpvlk/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.11.50.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="46" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxLdy5s0L5BZbcbdI8Oc6KLUB2McmDlEBN0vGK_h_XFRY4sJtRzTcVRIn0w7q30UZOPo0xyiKltgxtMjWl9oXVqdpbor4ItXd6UxjlPhOdlnBSrAyJfCOdm_5HBn-dFOGoSPrB0SZpvlk/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.11.50.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Nu kies je een optie voor het antwoorden van de quiz. Ik kies hier meestal voor ' student paced quiz' . Op deze manier kun je de quiz aan het begin van de les of voor de les klaarzetten en als je ziet dat iedereen de quiz gemaakt heeft kun je hem eindigen en de resultaten bekijken.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYABNoIzthBd1Xd3_AZLiz4sPeq4LrLh9wfV-h0x-h495eZspILZ4kbnOqZJcpBN1xn-jqsz97fhSzKO9D8Obdc51cofAxmT4DfQKCh3eWLcsPdgbotV5HxpFVMq0FoycITTfi5EJucxw/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.11.08.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="90" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYABNoIzthBd1Xd3_AZLiz4sPeq4LrLh9wfV-h0x-h495eZspILZ4kbnOqZJcpBN1xn-jqsz97fhSzKO9D8Obdc51cofAxmT4DfQKCh3eWLcsPdgbotV5HxpFVMq0FoycITTfi5EJucxw/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.11.08.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="text-align: left;"> </span><span style="text-align: left;">Dit is vooral handig als niet alle cursisten een apparaat hebben om de quiz op te maken. Als een cursist een quiz heeft voltooid krijgt deze de kans om een ander de quiz te laten maken. Op die manier heeft dus eigenlijk maar 1 cursist een apparaat met internet nodig om iedereen de quiz te laten maken. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 3 : Je krijgt nu onderstaand scherm te zien</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJo_WlNUrPgsGyT2co-wOBeQe5lG2H9421-Nl57wiUfx3TQg8ua3SOJOwj1V5N9TPaUNTHak-FcCj9g-BHh1FwwlfwMN0qEUvgU3gCEhMOFQq4sOKlNa-TAFEZEdOdc4s68SWEM-P3bYg/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.16.31.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="110" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJo_WlNUrPgsGyT2co-wOBeQe5lG2H9421-Nl57wiUfx3TQg8ua3SOJOwj1V5N9TPaUNTHak-FcCj9g-BHh1FwwlfwMN0qEUvgU3gCEhMOFQq4sOKlNa-TAFEZEdOdc4s68SWEM-P3bYg/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.16.31.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Je ziet hierin welk nummer jouw online klaslokaal heeft, hoeveel mensen er in dat klaslokaal zitten en hoeveel er de quiz gemaakt hebben. Als je op ' live results' klikt zie je wie er precies bezig zijn met de quiz en hoeveel van de gemaakte vragen ze goed hebben. </div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Stap 4 : Als je ziet dat iedereen de quiz gemaakt heeft, of als de tijd op is dan klik je op ' end activity' . Je ziet dan onderstaand vierkantje in je scherm verschijnen:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_tOt9HJb-9Wy40I-aFB5EAQm0upBVu1H2BgYnwELus9YMYkb_4PEPSKXsAFvMeiBjhxbPEZeokjBcGvw7xWfK8hKvj_JHWugHwBX6LWYO2YdSAR8HsCyyipz_w_s8tXqfEFGAup_mXb8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.19.08.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_tOt9HJb-9Wy40I-aFB5EAQm0upBVu1H2BgYnwELus9YMYkb_4PEPSKXsAFvMeiBjhxbPEZeokjBcGvw7xWfK8hKvj_JHWugHwBX6LWYO2YdSAR8HsCyyipz_w_s8tXqfEFGAup_mXb8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.19.08.png" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
Ik kies hier meestal voor ' email report' zodat ik het report op kan slaan voor eventuele latere evaluatie doeleinden. Het report bestaat uit een excel file waarin de namen verticaal staan en de vragen horizontaal. De gegeven antwoorden staan onder de vragen op de horizontale lijn van de namen. Bij een multiple choice vraag is het antwoord groen of rood afhankelijk van goed of fout beantwoord. Je kunt dus in een oogopslag zien hoe de quiz ongeveer gemaakt is. Je kunt ook meteen ingaan op de meest gemaakte fouten door bijvoorbeeld het report te projecteren op het smartboard. Je kunt hier dan meteen op ingaan door uitleg te geven. </div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Welke instructies moet ik de cursist geven? </b></div>
<div class="MsoNormal">
Als je een quiz hebt gemaakt en klaargezet dan moeten de cursisten hem nog maken. Je geeft hiervoor de volgende instructies:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ga naar www.m.socrative.com </div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVI4WSb_3-RZiyTUxHiwtBQywGLsNc2ebHCtX8fMoZbJyVXC_zHf_wXQkRt1iOMe-WrYYHlY5VUgX3U7vOPerq7JBYCfv1FND_dZ4uA3fCmk8IQ-CaTko8Ijwxsl86NzPss2NSAn4i8Gs/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.24.57.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="82" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVI4WSb_3-RZiyTUxHiwtBQywGLsNc2ebHCtX8fMoZbJyVXC_zHf_wXQkRt1iOMe-WrYYHlY5VUgX3U7vOPerq7JBYCfv1FND_dZ4uA3fCmk8IQ-CaTko8Ijwxsl86NzPss2NSAn4i8Gs/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.24.57.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Vul 'kamernummer van docent in' in . (dit nummer kun de docent vinden door in te loggen en dan staat het bovenaan) </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwa2nYoQBx9HBxcCKZXXxs-UowLPBT1_yUDVBv19aOoxYf90dqAyFPocw0ljLM50VKM9qbvgGHrw9rxMAqmGh9HCOH2dOUJ1_RlIYnKOfb6Wj7nJOrZWJF2WHsTRrs0P-ENXjDNpR0yaw/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.25.59.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="12" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwa2nYoQBx9HBxcCKZXXxs-UowLPBT1_yUDVBv19aOoxYf90dqAyFPocw0ljLM50VKM9qbvgGHrw9rxMAqmGh9HCOH2dOUJ1_RlIYnKOfb6Wj7nJOrZWJF2WHsTRrs0P-ENXjDNpR0yaw/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.25.59.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Als de cursist het kamernummer ingevuld heeft is hij in het online klaslokaal aanwezig waar jij een quiz hebt klaargezet. Deze begint meteen en start altijd met de vraag naar de naam van de cursist (dit gaat automatisch, die vraag hoef je nooit zelf toe te voegen). Dat ziet er zo uit:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ_z1tHnPjtlh28RyHnbMv4pW1w12yt0C5KgyDTNA6a-u4uwk4CPji18130GZ87B5_ZydUNo30dDu9AL_e1M4znTW7pKg0pRgbrfUzMe4PfVLe3MakNIDiLd1R_sZ4M8DwA8A3BoXjub8/s1600/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.29.49.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="110" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ_z1tHnPjtlh28RyHnbMv4pW1w12yt0C5KgyDTNA6a-u4uwk4CPji18130GZ87B5_ZydUNo30dDu9AL_e1M4znTW7pKg0pRgbrfUzMe4PfVLe3MakNIDiLd1R_sZ4M8DwA8A3BoXjub8/s640/Schermafbeelding+2013-01-10+om+23.29.49.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
De cursist beantwoord steeds de vragen en sluit vanzelf de quiz af. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Wat zijn de voordelen?</b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li>Interactieve les ; meteen de mogelijkheid hebben om antwoorden te bespreken zonder eerst zelf na te hoeven kijken. </li>
<li>Geen printen</li>
<li>Quizzes delen met collega's = minder voorbereiding</li>
<li>Cursisten kunnen op eigen tempo en moment de quiz maken</li>
<li>Quizzes kunnen gemaakt worden op 1 apparaat, er hoeft dus geen computer aanwezig te zijn voor een klas. In theorie zou 1 smartphone al genoeg zijn. </li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b>Wat zijn de nadelen?</b></div>
<div class="MsoNormal">
Wat ik heb ondervonden als grootste en naar mijn idee enige
nadeel is dat je maar 1 quiz tegelijk kunt klaarzetten. Dit geeft mij als
docent minder ruimte om te differentieren omdat niet alle cursisten tegelijk
dezelfde quiz ‘nodig’ hebben. <o:p></o:p><br />
<br />
Bij vragen mail gerust (r.deneijs@fcroc.nl) of laat een comment achter!<br />
Groetjes,<br />
Roos</div>
<!--EndFragment-->Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-295936235107952449.post-32221146871268936752013-01-09T12:37:00.002-08:002013-01-09T13:28:47.902-08:00Bloggen met Blogger.com<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGOASeWj1DNjOPB9bOEhxT15f0KubLYsHLkcKKiJWJlSayz47_39D9iSlqh9mXlJsIB_lT0qHnMElkb9XH8PcTIy3gt3AMpKw9q2JBQnI1j4690PK7UjHc56m0vzrDUP5GUvjCJ1k0aes/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGOASeWj1DNjOPB9bOEhxT15f0KubLYsHLkcKKiJWJlSayz47_39D9iSlqh9mXlJsIB_lT0qHnMElkb9XH8PcTIy3gt3AMpKw9q2JBQnI1j4690PK7UjHc56m0vzrDUP5GUvjCJ1k0aes/s200/download.jpg" width="200" /></a></div>
Het is zo ver, onze eerste blog! Roos en ik gaan elke week websites en applicaties testen, waarvan we vervolgens verslag uit zullen brengen in deze test corner.<br />
<br />
En wat is er logischer dan gewoon beginnen met Blogger, de website waarmee deze blog gemaakt is?<br />
<br />
<b>Wat is Blogger precies?</b><br />
Een <a href="http://www.blog.nl/links_watis.php" target="_blank">blog </a>(afkomstig van het woord weblog) is een online medium over interessante ontwikkelingen, actualiteiten, persoonlijke zaken.. Een blog kan eigenlijk overal over gaan. Vergelijk het met je dagboek van vroeger, alleen dan een dagboek dat iedereen kan lezen als je dit toestaat. Een blog verschilt van een normale website door de regelmaat van de updates: op een blog zul je deze vaker zien.<br />
<br />
Blogger is een dienst van Google, waarmee het mogelijk is om gratis je eigen blog te starten. Blogger plaatst, in tegenstelling tot veel andere gratis blog-websites, geen reclame op je blog. Je kan hiervoor een e-mail account van Google gebruiken (Gmail), en ook dit is gelukkig gratis. Hou ik van.<br />
<br />
<b>Draagt een blog op onderwijskundig gebied ook iets bij?</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://langwitches.org/blog/wp-content/uploads/2012/08/blogging-classroom-infographic.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://langwitches.org/blog/wp-content/uploads/2012/08/blogging-classroom-infographic.png" width="384" /></a></div>
Ja, er zijn veel redenen waarom leraren en cursisten baat kunnen hebben bij bloggen. Zo zorgt bloggen ervoor dat je aan het reflecteren slaat. Leraren denken vaak terug aan lessituaties en vragen zich vervolgens af wat ze beter of anders hadden kunnen doen. Bloggen kan hierbij helpen omdat je, door te bloggen, automatisch een dossier voor jezelf aanmaakt waarin je zaken vast legt. Dit is natuurlijk heel handig voor beoordelingsgesprekken met leidinggevenden.<br />
<br />
Bloggen kan ook een soort momentum laten ontstaan. Stel, je begint met bloggen en dat lijkt je goed af te gaan... Je realiseert je dat je dit kan, misschien kan je dan nog wel veel meer! Ik sluit dit niet uit..<br />
<br />
Daarnaast kan je door te bloggen nuttige feedback krijgen van je lezers. Als je hier voor open staat komt dit ten goede aan je professionele ontwikkeling.<br />
<br />
Bloggen is een creatief proces, net als vroeger het schrijven in een dagboek. Door dingen op te schrijven betrap ik mezelf regelmatig op stopwoordjes die ik liever wil vermijden. Ook dwingt schrijven mij tot het uitbreiden van mijn vocabulaire. Maar bloggen hoeft niet alleen tekstueel te zijn, uiteraard kan je ook proberen je punt over te brengen door middel van afbeeldingen, muziek of misschien zelfs filmpjes!<br />
<br />
Natuurlijk zijn er veel redenen waarom cursisten zouden moeten bloggen. Mocht je hier meer over willen lezen, dan kun je doorklikken naar <a href="http://gettingsmart.com/cms/blog/2012/10/10-reasons-why-i-want-my-students-blog/" target="_blank">10 reasons why I want my students to blog</a>.<br />
<br />
Omdat ik snap dat het openen van een account voor mij heel makkelijk lijkt, maar dat dit niet voor iedereen even makkelijk is presenteer ik u het volgende hoofdstuk:<br />
<br />
<b>Stap voor stap naar je eerste blog!</b><br />
<br />
Stap 1: ga naar <a href="http://www.gmail.com/" target="_blank">www.gmail.com </a>en maak een account aan. Dit doe je door rechts bovenin je scherm op de rode knop te drukken waarop staat 'account aanmaken'<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7RqFbSLwcr1aHrXYiMAxbWb_MQ8kPNrzjh7C0sRPPOaNKx0qVbLIYbrJoesHyxLo5ixoBk1o_k9c7i90KpbG2NqWEf85UgWzOfDJvZl4ZUKZdgkis5midKa5RY8LkQQRaMzx_X4ueJQ4/s1600/gmail.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7RqFbSLwcr1aHrXYiMAxbWb_MQ8kPNrzjh7C0sRPPOaNKx0qVbLIYbrJoesHyxLo5ixoBk1o_k9c7i90KpbG2NqWEf85UgWzOfDJvZl4ZUKZdgkis5midKa5RY8LkQQRaMzx_X4ueJQ4/s640/gmail.png" width="640" /></a></div>
<br />
Hierna moet je je gegevens invullen. Gmail vraagt om je telefoonnummer, maar dit hoef je niet in te vullen. Ik vond dat zelf heel fijn, want ik hou er niet zo van om zomaar mijn telefoonnummer ergens achter te laten, ben altijd bang dat ze me in call centra weten te vinden dan.. Na het invullen van je persoonsgegevens kan je een foto kiezen om toe te voegen, maar ook dit is geen vereiste.<br />
<br />
En dit is eigenlijk alles wat je hoeft te doen voor je Gmail account. Zorg dat je de inlog gegevens wel onthoudt, want die moet je gebruiken voor het inloggen bij Blogger. Ook kun je deze gebruiken voor andere diensten van Google, zoals Picasa foto album en Google Docs (een soort online versie van Word, waarin je met meerdere personen tegelijk kan werken).<br />
<br />
Stap 2: ga naar<a href="http://www.blogger.com/" target="_blank"> www.blogger.com</a> en log in met je Gmail gegevens. Na het inloggen krijg je het volgende scherm te zien<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbM3gR9sYXO2wwdxkgO7Tvp6c67iqWCHzeN1kH0LaM2LLcEfBYtO8YnjaSxWsYgFXyNWEM_VbIdBXtMy_S9FpEu_-NZse2tyl-KPrd-aLialRXhIUZpf8WOhBg6ShjS6TAu_pbIrO7HoI/s1600/blogger+dashboard.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbM3gR9sYXO2wwdxkgO7Tvp6c67iqWCHzeN1kH0LaM2LLcEfBYtO8YnjaSxWsYgFXyNWEM_VbIdBXtMy_S9FpEu_-NZse2tyl-KPrd-aLialRXhIUZpf8WOhBg6ShjS6TAu_pbIrO7HoI/s640/blogger+dashboard.png" width="640" /></a></div>
Stap 3: Aan de linkerkant van het scherm klik je vervolgens op de knop 'Nieuwe blog'. Je komt nu in het volgende scherm, waarin je de titel van je blog en het adres van de website kan opgeven. Ook kan je hier kiezen voor een sjabloon, wat betekent dat je kan kiezen hoe je blog er uit ziet.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI0_5ZzPKprnFH1FUv6p9gFTLuFA4kbYPyHcn8dOLRwytt7gjtTn9IizdzuqjY29_dWgDdDqR4I8dseX1_P7TTuSri55iGDe3VAOc9TWQmF8Ircng_MTm0KijOGJMNaZxNASBN1A92ZrM/s1600/beginscherm.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="336" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI0_5ZzPKprnFH1FUv6p9gFTLuFA4kbYPyHcn8dOLRwytt7gjtTn9IizdzuqjY29_dWgDdDqR4I8dseX1_P7TTuSri55iGDe3VAOc9TWQmF8Ircng_MTm0KijOGJMNaZxNASBN1A92ZrM/s640/beginscherm.png" width="640" /></a></div>
<br />
Scroll naar beneden en klik op de oranje knop waarop staat 'blog maken'.<br />
<br />
Stap 4: je zult zien dat je blog nu verschenen is op je dashboard (je startpagina). Als je nu je eerste bericht wilt schrijven, druk je op de oranje knop met het potlood.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh0BaIC_TZL9iLEbE9H9pzHMulcRxaOToVTZGEaqD5TKxAbQNYcmDHRJ0d5HN3LD0IZVwMY5ZmBfesQqn9Fb3kgMeQCWncUfW-zDchOEeRl9n1V8M4rBFvfRZUehEE5CiCIHK6NlQpTck/s1600/oranje+knop.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh0BaIC_TZL9iLEbE9H9pzHMulcRxaOToVTZGEaqD5TKxAbQNYcmDHRJ0d5HN3LD0IZVwMY5ZmBfesQqn9Fb3kgMeQCWncUfW-zDchOEeRl9n1V8M4rBFvfRZUehEE5CiCIHK6NlQpTck/s640/oranje+knop.png" width="640" /></a></div>
<br />
Stap 5: je bent klaar om te beginnen! Zoals je kan zien werkt Blogger bijna hetzelfde als Word, en dat kunnen we natuurlijk allemaal! Dit is ook precies wat ik zo prettig vind aan Blogger: zelfs met minimale technische kennis kun je iets heel moois neerzetten.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0tGhM7iCnMsmq7DU6_xrSezoEiWXrmlznQ_X7atKEG-RZXITkH73ROny5JVvGJb_E8NXv2QAWLld9YUGXWrUZ10FvLxYVE8-9WQao3ZM7IwuHnBaR0zwpJm_tc7KjwK09R663sMRcW8o/s1600/word.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0tGhM7iCnMsmq7DU6_xrSezoEiWXrmlznQ_X7atKEG-RZXITkH73ROny5JVvGJb_E8NXv2QAWLld9YUGXWrUZ10FvLxYVE8-9WQao3ZM7IwuHnBaR0zwpJm_tc7KjwK09R663sMRcW8o/s640/word.png" width="640" /></a></div>
Naast het rode woord 'Bericht' kan je een titel kiezen. Als je dit niet doet, noemt Blogger je bericht naar de datum van die dag. Vanaf dit punt kan je gewoon beginnen met typen. Net als in Word is het verstandig om tussendoor soms op 'opslaan' te drukken.<br />
<br />
De knopjes bovenin werken hetzelfde als de knopjes in Word, dus die ga ik niet allemaal behandelen. De knoppen die ik in dit bericht gebruikt heb zijn:<br />
- Link : hiermee plaats je een link naar een andere website in je blog.<br />
- Afbeelding invoegen : dit is de knop naast de 'link' knop. Je kan hiermee bladeren door de afbeeldingen op je computer<br />
Je kan ook een afbeelding van een andere website in je blog plakken door te kiezen voor 'van een URL'.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPSQGOH7IYg_TnRvsSk3F6ZRYt1SwxCLIwQ3e3Imu99J1rbQ37Q6-HO4QRCQJbvUCaPcA76KlQVB1uZ07pyBdBzjBRMkgB7tvasTn-8VNenTCIyjL5fvg4pDCAynep-3ZnWdePF3LyD3E/s1600/afbeelding+invoegen.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="377" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPSQGOH7IYg_TnRvsSk3F6ZRYt1SwxCLIwQ3e3Imu99J1rbQ37Q6-HO4QRCQJbvUCaPcA76KlQVB1uZ07pyBdBzjBRMkgB7tvasTn-8VNenTCIyjL5fvg4pDCAynep-3ZnWdePF3LyD3E/s640/afbeelding+invoegen.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Wil je tussendoor zien hoe je blog er uit ziet? Druk dan op de knop 'voorbeeld'. Ben je klaar om je eerste blog op het internet te lanceren? Druk dan op de oranje 'publiceren' knop!<br />
<br />
Als je na het publiceren toch nog wijzigingen aan wilt brengen, dan kan dat natuurlijk. Ga hiervoor naar je startpagina. Je ziet de naam van je blog daar staan met daaronder het aantal berichten. Hier kan je op klikken. Als je dan met je muis op de titel van de betreffende blog gaat staan zul je zien dat er onder de titel een aantal opties verschijnen, waaronder de optie 'bewerken'. Klik hierop en je wordt gewoon weer terug gestuurd naar de pagina die zo op Word lijkt.<br />
<br />
<b>Conclusie</b><br />
Is Blogger bruikbaar voor ons als docenten? Mijn antwoord hierop is ja.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://langwitches.org/blog/wp-content/uploads/2010/09/blogging-ladder.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="293" src="http://langwitches.org/blog/wp-content/uploads/2010/09/blogging-ladder.jpg" width="400" /></a></div>
<ul>
<li>Blogger biedt mogelijkheden voor docenten en cursisten, dus dat is een win-win situatie. Het is niet ondenkbaar om je cursisten aan het bloggen te zetten, Blogger is tenslotte gratis! Het werk dat cursisten aanleveren kan je op een moment naar keuze nakijken, waarna je via de blog ook feedback kan geven. Ook biedt bloggen voor cursisten de mogelijkheid om te werken aan hun eigen internationalisering. Hierdoor ontstaat een authentieke leersituatie waarbij de cursisten beschikking hebben over een wereldwijd publiek. </li>
<li>Blogger is makkelijk in gebruik doordat wij allemaal bekend zijn met Word. </li>
<li>Ook kan Blogger bijdragen in de werkverlichting van docenten. Het zal in eerste instantie wat tijd kosten, maar uiteindelijk kan je hier een online portfolio in laten ontstaan waar je bij beoordelings- en functioneringsgesprekken de vruchten van zult plukken. </li>
</ul>
<br />
Ik hoop dat deze uitleg duidelijk was en dat jullie het eens willen proberen. Misschien is het een idee om een blog te maken over je stappen in de digitale wereld? Of een blog met recepten? Daar zijn Roos en ik ook altijd wel over te spreken!<br />
<br />
Heel veel plezier, en hou ons op de hoogte!<br />
<br />
Groeten, LotteAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/16109918322023770212noreply@blogger.com2